Liderazgo pedagógico y nivel de eficacia de la gestión de los procesos de convivencia en el aula en las Instituciones Educativas de Imperial-Cañete

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Liderazgo pedagógico y nivel de eficacia de la gestión de los procesos de convivencia en el aula en las instituciones educativas de Imperial-Cañete, es una investigación Explicativa- correlacional de diseño descriptivo. Se orientó a determinar en qué medida se relaciona el Liderazgo pedagógico y el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cárdenas Cuzcano, Arturo Elias
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2498
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2498
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo pedagógico
Gestión de procesos de convivencia
Eficacia
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