Estrategias para favorecer el desarrollo lógico matemático en niños del II Ciclo de Educación Inicial

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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental realizar una fundamentación teórica y científica con respecto a los aspectos fundamentales del aprestamiento para el aprendizaje lógico matemático. Como preámbulo podemos decir que el desarrollo lógico matemático permite al niño de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: López Huamán, Teresa Noemí
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3002
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3002
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo lógico
Estrategias innovadoras en el aula
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