La calidad docente y su relación con el aprendizaje en la Escuela de Ingeniería del Ejército – 2017, Visión docente.

Descripción del Articulo

El objetivo de la presente investigación fue especificar de qué manera se relaciona la calidad docente con el aprendizaje en la Escuela de Ingeniería del Ejército- 2017, teniendo en cuenta la visión de los docentes. El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Espinoza Huamán, Juan Carlos
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/1560
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Aprendizaje
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