Liderazgo Transformacional y el Desempeño Docente en la Institución Educativa Nº 1236 Alfonso Barrantes Lingan
Descripción del Articulo
El objetivo de este trabajo de investigación es cómo el liderazgo transformacional se relaciona con el desempeño docente en la I.E. No. 1236 Alfonso Barrantes Lingan de Huaycán - Ate. La muestra estuvo compuesta por 169 sujetos. Los resultados se analizaron a nivel descriptivo mediante frecuencias y...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/8125 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/8125 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Rendimiento académico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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PublicationFlores Rosas, Valeriano RubénMelendez Barraza, Anheli2023-05-15T14:55:57Z2024-11-06T23:16:29Z2023-05-15T14:55:57Z2024-11-06T23:16:29Z2022-06-30Melendez Barraza, A. (2022). Liderazgo Transformacional y el Desempeño Docente en la Institución Educativa Nº 1236 Alfonso Barrantes Lingan (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/8125El objetivo de este trabajo de investigación es cómo el liderazgo transformacional se relaciona con el desempeño docente en la I.E. No. 1236 Alfonso Barrantes Lingan de Huaycán - Ate. La muestra estuvo compuesta por 169 sujetos. Los resultados se analizaron a nivel descriptivo mediante frecuencias y porcentajes, pero a nivel de inferencia se utilizó estadística no paramétrica, con Rho de Spearman en el nivel 0,05 debido a que los datos no tenían una distribución normal. Estos resultados confirman que la I.E. No. 1236 Alfonso Barrantes Lingan de Huaycan - Los indicadores de liderazgo transformacional y desempeño docente de Ate son en su mayoría de un nivel medio. De manera similar, la investigación ha demostrado relaciones directas, moderadas y significativas entre el liderazgo transformacional y el desempeño docente.The objective of this research work is how transformational leadership is related to teacher performance in the I.E. No. 1236 Alfonso Barrantes Lingan de Huaycán - Ate. The sample consisted of 169 subjects. The results were analyzed at a descriptive level using frequencies and percentages, but at the inference level non-parametric statistics were used, with Spearman's Rho at the 0.05 level because the data did not have a normal distribution. These results confirm that the I.E. No. 1236 Alfonso Barrantes Lingan de Huaycan - The indicators of transformational leadership and teacher performance of Ate are mostly of a medium level. Similarly, research has shown direct, moderate, and significant relationships between transformational leadership and teacher performance.Escuela de PosgradoChosicaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Rendimiento académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Liderazgo Transformacional y el Desempeño Docente en la Institución Educativa Nº 1236 Alfonso Barrantes Linganinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESUNEDUGestión EducacionalUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de PosgradoGrado Académico de Maestro en Ciencias de la Educaciónhttps://orcid.org/0000-0002-4242-875641672855191027Tello Vega, Mario FlorentinoFlores Marchan, GuidoMora Santiago, Ruben Josehttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMAESTRIA---MELENDEZ-BARRAZA-ANHELI---EPG.pdfapplication/pdf998903https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/6bdcac40-4e92-48d9-ba30-43eff358c59c/downloade264fca468ccbf451ac5899a50d18a24MD51TEXTMAESTRIA---MELENDEZ-BARRAZA-ANHELI---EPG.pdf.txtMAESTRIA---MELENDEZ-BARRAZA-ANHELI---EPG.pdf.txtExtracted texttext/plain101913https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/cb040eb9-c36b-4327-95c1-71f403d7c97e/download03abe425e1871e763fecd31fda61c068MD52THUMBNAILMAESTRIA---MELENDEZ-BARRAZA-ANHELI---EPG.pdf.jpgMAESTRIA---MELENDEZ-BARRAZA-ANHELI---EPG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8118https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/720e5c45-efb4-402c-b49e-e67b065cfb9e/download1a62301931f53ccbd5c3ddb685fdf78dMD5320.500.14039/8125oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/81252024-11-15 04:12:52.08http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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