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Inteligencia emocional directiva y la gestión de la Institución Educativa N° 2027 José María Arguedas de San Martín de Porres - Lima

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional directiva y la gestión de la Institución Educativa N° 2027 José María Arguedas de San Martín de Porres - Lima. Para tal efecto, se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo correlac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Velasque Alfaro, Elizabeth Roxana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3578
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3578
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional directiva
Gestión
Descripción
Sumario:El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional directiva y la gestión de la Institución Educativa N° 2027 José María Arguedas de San Martín de Porres - Lima. Para tal efecto, se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo correlacional con diseño no experimental de corte transversal, la muestra fue no probabilística de 40 personas a quienes se les aplicó el cuestionario de inteligencia emocional directiva y el cuestionario de la gestión, utilizando la técnica de la encuesta. A partir del análisis de los resultados se concluye, que existe relación significativa entre la inteligencia emocional directiva y la gestión de la Institución Educativa N° 2027 José María Arguedas de San Martín de Porres - Lima. Determinado por el Rho de Spearman = 0.741, frente al grado de significación p < 0.05. Por lo tanto, a mejor inteligencia emocional directiva, mejor gestión.
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