Uso de las TIC y su relación con la motivación de aprendizaje en la Institución Educativa Nº 16509 José Carlos Mariátegui, Namballe, San Ignacio, Cajamarca, 2022

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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desempeñan un papel fundamental en la educación en la sociedad actual y tienen una gran importancia en diversos temas, en la era digital. Esta investigación tiene como objetivo det...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Guerrero Saldaña, Dany Melvin, Coronel Alva, Nerzy Yoemi
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/8991
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description El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desempeñan un papel fundamental en la educación en la sociedad actual y tienen una gran importancia en diversos temas, en la era digital. Esta investigación tiene como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre el uso de las TIC y su relación con la motivación de aprendizaje. Existen varios autores y expertos que han contribuido significativamente al estudio y la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación, como Seymour Papert, Marc Prensky, Chris Dede, etc. Sobre el aspecto metodológico, esta investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo-correlacional, de diseño no experimental, de forma transversal y su método hipotético-deductivo. Para la obtención de datos se utilizaron dos cuestionarios, el primero midió el nivel del uso de las TIC y el segundo el nivel de motivación hacia el aprendizaje. Luego de realizar el procesamiento estadístico de los datos se concluyó que el uso de las TIC y su relación con la motivación de es positiva y significativa.
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