La supervisión educativa en el desempeño docente del nivel primaria en la Institución Educativa Emma Dettmann de Gutiérrez distrito del Callao
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como propósito identificar la relación que existe entre la Supervisión educativa y el Desempeño docente en la Institución Educativa 5049 Emma Dettmann de Gutiérrez. Las variables estudiadas son la supervisión educativa y el desempeño docente. La investigación se reali...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6467 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6467 |
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La presente investigación tiene como propósito identificar la relación que existe entre la Supervisión educativa y el Desempeño docente en la Institución Educativa 5049 Emma Dettmann de Gutiérrez. Las variables estudiadas son la supervisión educativa y el desempeño docente. La investigación se realizó en la Institución Educativa Emma Dettmann de Gutiérrez, tomando en cuenta las siguientes dimensiones: planificación, organización, ejecución y evaluación, planificación curricular, material didáctico y, actitudes y valores del docente que se desempeña en la institución mencionada. El enfoque de la investigación es cuantitativo, tipo descriptivo correlacional, diseño longitudinal, método hipotético deductivo. La población y muestra se conformó considerando la unidad de estudio del presente estudio. La técnica utilizada para recabar la información fue la encuesta y los instrumentos fueron el Cuestionario sobre supervisión educativa y cuestionario sobre desempeño docente. Las conclusiones a las cuales se arribó, son las siguientes existe relación significativa entre la supervisión educativa a nivel total, y el desempeño docente en la Institución Educativa Emma Dettmann de Gutiérrez. |
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