Los materiales didácticos y el rendimiento académico en idioma inglés en los estudiantes del sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa N° 2084 Trompeteros, Santa Isabel, Carabayllo, 2015
Descripción del Articulo
El objetivo de este trabajo de investigación fue establecer el grado de relación entre los materiales didácticos y el rendimiento académico en la asignatura de inglés en los estudiantes del sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa N° 2084 “Trompeteros” Santa Isabel- Carabayllo, en...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4651 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4651 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Material didáctico Materiales visuales Materiales audiovisuales Materiales auditivos Rendimiento académico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00 |
| Sumario: | El objetivo de este trabajo de investigación fue establecer el grado de relación entre los materiales didácticos y el rendimiento académico en la asignatura de inglés en los estudiantes del sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa N° 2084 “Trompeteros” Santa Isabel- Carabayllo, en el año 2015. Esta investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, transversal, de diseño correlacional y el método empleado fue el descriptivo. Se utilizó un cuestionario sobre el uso de los materiales didácticos y las actas de evaluación de los estudiantes. Los resultados encontrados de acuerdo Coeficiente de Correlación Chi Cuadrado se dedujo que existe una relación significativa entre las variables materiales didácticos y rendimiento académico. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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