Estrategias para el desarrollo del pensamiento lógico para niños del II ciclo de educación inicial

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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental considerar al conocimiento como herramienta muy importante para comprender y manipular la realidad o fenómeno en que nos desarrollamos. Siendo el conjunto de saberes aprendidos, la asimilación de los conocimientos consistente en el...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Saenz Rubino, Magna Teresa
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3633
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3633
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Pensamiento lógico
Estrategias para el desarrollo
Teoría didáctica: El proceso de enseñanza-aprendizaje
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