Uso de las prácticas de laboratorio y el aprendizaje del Área de Ciencia y Tecnología

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El objetivo del presente trabajo de investigación es dar a conocer sobre el laboratorio, es un espacio de experimentación y descubrimiento, donde no se busca simplemente un resultado correcto, sino que se diferencia claramente de la teoría pura. Su aplicación abarca distintos campos, especialmente e...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Gutierrez Andrade, Jose Luis
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
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description El objetivo del presente trabajo de investigación es dar a conocer sobre el laboratorio, es un espacio de experimentación y descubrimiento, donde no se busca simplemente un resultado correcto, sino que se diferencia claramente de la teoría pura. Su aplicación abarca distintos campos, especialmente en las Ciencias Naturales, y sus propósitos varían dependiendo de cómo se utilice y de los resultados obtenidos. Los laboratorios desempeñan un papel fundamental en la visualización de procesos y en la ampliación de la enseñanza impartida por los profesores y los estudiantes en formación. En este análisis se pone de relieve la importancia de las prácticas de laboratorio para los estudiantes de educación secundaria en el ámbito de las Ciencias Naturales. Ellos tienen la oportunidad de poner a prueba sus conocimientos teóricos, adquirir habilidades prácticas y desarrollar un pensamiento crítico a través de la experimentación en el laboratorio. Además, aprenden a trabajar en equipo, a seguir procedimientos específicos y a analizar y comunicar los resultados de sus investigaciones de manera efectiva. Entonces, los laboratorios son espacios en los que se fomenta la curiosidad, la creatividad y el aprendizaje activo, contribuyendo así al desarrollo integral de los estudiantes en su formación científica.
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Los laboratorios desempeñan un papel fundamental en la visualización de procesos y en la ampliación de la enseñanza impartida por los profesores y los estudiantes en formación. En este análisis se pone de relieve la importancia de las prácticas de laboratorio para los estudiantes de educación secundaria en el ámbito de las Ciencias Naturales. Ellos tienen la oportunidad de poner a prueba sus conocimientos teóricos, adquirir habilidades prácticas y desarrollar un pensamiento crítico a través de la experimentación en el laboratorio. Además, aprenden a trabajar en equipo, a seguir procedimientos específicos y a analizar y comunicar los resultados de sus investigaciones de manera efectiva. Entonces, los laboratorios son espacios en los que se fomenta la curiosidad, la creatividad y el aprendizaje activo, contribuyendo así al desarrollo integral de los estudiantes en su formación científica.The aim of this research is to raise awareness about the laboratory, which is a space for experimentation and discovery, where the aim is not simply to achieve a correct result, but which is clearly different from pure theory. Its application covers different fields, especially in the Natural Sciences, and its purposes vary depending on how it is used and the results obtained. Laboratories play a fundamental role in the visualization of processes and in the expansion of the teaching provided by teachers and students in training. This analysis highlights the importance of laboratory practices for secondary school students in the field of Natural Sciences. They have the opportunity to test their theoretical knowledge, acquire practical skills and develop critical thinking through experimentation in the laboratory. In addition, they learn to work in teams, to follow specific procedures and to analyze and communicate the results of their research effectively. Therefore, laboratories are spaces in which curiosity, creativity and active learning are encouraged, thus contributing to the comprehensive development of students in their scientific training.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Rendimiento académicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso de las prácticas de laboratorio y el aprendizaje del Área de Ciencia y Tecnologíainfo:eu-repo/semantics/monographinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEBiología - Ciencias NaturalesUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 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score 12.824051
Uso de las prácticas de laboratorio y el aprendizaje del Área de Ciencia y Tecnología
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