Nivel de inteligencia musical en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illathupa”, Huánuco - 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de inteligencia musical en los estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illatupa”, Huánuco-2022. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo y diseño descriptivo simple. La muestra fue s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Justo Mayo, Heisember
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Daniel Alomía Robles
Repositorio:UNDAR-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undar.edu.pe:20.500.14556/88
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14556/88
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia musical
capacidad sonora
Melodía
Ritmo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
id UNDA_cc4440973977de8cfa71d51b82bee79a
oai_identifier_str oai:repositorio.undar.edu.pe:20.500.14556/88
network_acronym_str UNDA
network_name_str UNDAR-Institucional
repository_id_str 4422
dc.title.es_PE.fl_str_mv Nivel de inteligencia musical en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illathupa”, Huánuco - 2022
title Nivel de inteligencia musical en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illathupa”, Huánuco - 2022
spellingShingle Nivel de inteligencia musical en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illathupa”, Huánuco - 2022
Justo Mayo, Heisember
Inteligencia musical
capacidad sonora
Melodía
Ritmo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
title_short Nivel de inteligencia musical en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illathupa”, Huánuco - 2022
title_full Nivel de inteligencia musical en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illathupa”, Huánuco - 2022
title_fullStr Nivel de inteligencia musical en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illathupa”, Huánuco - 2022
title_full_unstemmed Nivel de inteligencia musical en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illathupa”, Huánuco - 2022
title_sort Nivel de inteligencia musical en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illathupa”, Huánuco - 2022
author Justo Mayo, Heisember
author_facet Justo Mayo, Heisember
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Jorge Julca, Silverio Leonardo
dc.contributor.author.fl_str_mv Justo Mayo, Heisember
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inteligencia musical
capacidad sonora
Melodía
Ritmo
topic Inteligencia musical
capacidad sonora
Melodía
Ritmo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
description La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de inteligencia musical en los estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illatupa”, Huánuco-2022. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo y diseño descriptivo simple. La muestra fue seleccionada de forma aleatoria, no probabilística y estuvo conformada por 135 estudiantes de 2do año de educación secundaria, quienes cumplieron con el criterio de selección. Para evaluar el nivel de inteligencia musical se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento un cuestionario, divido en 3 dimensiones, que tuvo una confiabilidad de 0,73 según el alfa de Cronbach y validada por expertos en el tema. Los resultados determinaron que el 56,3%(76) de estudiantes tienen un nivel alto en cuanto a la inteligencia musical. Por dimensiones predomina la dimensión capacidad sonora 51,1%(69) nivel alto, seguido por la de transformar formar musicales y expresar formas musicales. Se concluye que el nivel de la variable inteligencia musical y sus dimensiones es medio, sin embargo la dimensión capacidad sonora predomina sobre las demás.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-22T14:47:03Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-22T14:47:03Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14556/88
url http://hdl.handle.net/20.500.14556/88
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional "Daniel Alomía Robles"
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNDAR-Institucional
instname:Universidad Nacional Daniel Alomía Robles
instacron:UNDAR
instname_str Universidad Nacional Daniel Alomía Robles
instacron_str UNDAR
institution UNDAR
reponame_str UNDAR-Institucional
collection UNDAR-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/1/Tesis_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdf
http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/2/Informe%20Musical_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdf
http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/3/license.txt
http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/4/Tesis_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdf.txt
http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/6/Informe%20Musical_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdf.txt
http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/5/Tesis_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdf.jpg
http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/7/Informe%20Musical_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv f4e96b182a5b1173b2b0cf9dd408f8b3
f49d75439ab0052b32dde93c3fc1f13d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
b166d878c2c45323b186f885cc26b653
bf9fba4b3b63d4835a8448f8a6f16653
661037fbdad161ff9862c1c352042d7b
ee268b3c5d7264986230282de6f1dfec
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la UNDAR
repository.mail.fl_str_mv repositorio@undar.edu.pe
_version_ 1842259348653342720
spelling Jorge Julca, Silverio LeonardoJusto Mayo, Heisember2025-01-22T14:47:03Z2025-01-22T14:47:03Z2024http://hdl.handle.net/20.500.14556/88La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de inteligencia musical en los estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illatupa”, Huánuco-2022. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo y diseño descriptivo simple. La muestra fue seleccionada de forma aleatoria, no probabilística y estuvo conformada por 135 estudiantes de 2do año de educación secundaria, quienes cumplieron con el criterio de selección. Para evaluar el nivel de inteligencia musical se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento un cuestionario, divido en 3 dimensiones, que tuvo una confiabilidad de 0,73 según el alfa de Cronbach y validada por expertos en el tema. Los resultados determinaron que el 56,3%(76) de estudiantes tienen un nivel alto en cuanto a la inteligencia musical. Por dimensiones predomina la dimensión capacidad sonora 51,1%(69) nivel alto, seguido por la de transformar formar musicales y expresar formas musicales. Se concluye que el nivel de la variable inteligencia musical y sus dimensiones es medio, sin embargo la dimensión capacidad sonora predomina sobre las demás.The purpose of this research was to determine the level of musical intelligence in high school students of the “Príncipe Illatupa” National Mixed School, Huánuco2022. The study has a quantitative approach, basic type, descriptive level and simple descriptive design. The sample was selected in a random, non-probabilistic manner and was made up of 135 students in the 2nd year of secondary education, who met the selection criterion. To evaluate the level of musical intelligence, the survey technique and a questionnaire instrument were used, divided into 3 dimensions, which had a reliability of 0.73 according to Cronbach's alpha and validated by experts on the subject. The results determined that 56.3% (76) of students have a high level of musical intelligence. By dimensions, the sound capacity dimension predominates 51.1% (69) high level, followed by the dimension of transforming musical formation and expressing musical forms. It is concluded that the level of the musical intelligence variable and its dimensions is medium, however the sound capacity dimension predominates over the others.application/pdfspaUniversidad Nacional "Daniel Alomía Robles"PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Inteligencia musicalcapacidad sonoraMelodíaRitmohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07Nivel de inteligencia musical en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illathupa”, Huánuco - 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNDAR-Institucionalinstname:Universidad Nacional Daniel Alomía Roblesinstacron:UNDARSUNEDULicenciado en Educación Musical y Artes.Universidad Nacional Daniel Alomía RoblesMúsicahttps://orcid.org/0000-0002-6274-37964664611272257839215426Caldas y Caballero, Félix ArturoRubin Robles, Alan ManuelMalpartida Arce, Brayan Andréhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTesis_JUSTO MAYO, Heisember.pdfTesis_JUSTO MAYO, Heisember.pdfapplication/pdf5779843http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/1/Tesis_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdff4e96b182a5b1173b2b0cf9dd408f8b3MD51Informe Musical_JUSTO MAYO, Heisember.pdfInforme Musical_JUSTO MAYO, Heisember.pdfapplication/pdf1786608http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/2/Informe%20Musical_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdff49d75439ab0052b32dde93c3fc1f13dMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTTesis_JUSTO MAYO, Heisember.pdf.txtTesis_JUSTO MAYO, Heisember.pdf.txtExtracted texttext/plain100579http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/4/Tesis_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdf.txtb166d878c2c45323b186f885cc26b653MD54Informe Musical_JUSTO MAYO, Heisember.pdf.txtInforme Musical_JUSTO MAYO, Heisember.pdf.txtExtracted texttext/plain24879http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/6/Informe%20Musical_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdf.txtbf9fba4b3b63d4835a8448f8a6f16653MD56THUMBNAILTesis_JUSTO MAYO, Heisember.pdf.jpgTesis_JUSTO MAYO, Heisember.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1470http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/5/Tesis_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdf.jpg661037fbdad161ff9862c1c352042d7bMD55Informe Musical_JUSTO MAYO, Heisember.pdf.jpgInforme Musical_JUSTO MAYO, Heisember.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1594http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/88/7/Informe%20Musical_JUSTO%20MAYO%2c%20Heisember.pdf.jpgee268b3c5d7264986230282de6f1dfecMD5720.500.14556/88oai:repositorio.undar.edu.pe:20.500.14556/882025-01-23 03:00:37.177Repositorio Institucional de la UNDARrepositorio@undar.edu.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
score 12.851315
Nivel de inteligencia musical en estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Mixto “Príncipe Illathupa”, Huánuco - 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares