Nivel de educación ambiental de los estudiantes de la institución educativa 6 de Agosto de la provincia de Junín

• Autores: Peña Pomachagua, Carmen, Cajahuanca Cóndor, Edwin Fredy
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2008
• Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
• Repositorio: UNCP - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/1862
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12894/1862
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Nivel; Educación ambiental

La investigación realizada se inició con la pregunta ¿Cuál es la relación del nivel de educación ambiental con el grado de estudios, la edad y el género de los alumnos de la Institución Educativa “6 de Agosto” de la provincia de Junín?; en nuestra investigación hemos tratado de contestar esta interrogante, por lo que hemos recurrido al método científico y específicamente al descriptivo correlacional, el diseño de investigación es el correlacional transeccional. La hipótesis que se propuso es que, existe relación directa entre el nivel de educación ambiental y el grado de estudios, la edad y el género de los alumnos de la Institución Educativa “6 de Agosto” de la Provincia de Junín”; por lo que para la recolección de los datos usamos la Escala de Valoración del Medio Ambiente, que fue aplicada a un grupo de 108 estudiantes del primero al quinto grado, para seleccionar este grupo recurrimos al muestreo no probabilístico e intencional; una vez recolectados los datos los analizamos con la estadística descriptiva y para validar nuestra hipótesis recurrimos al coeficiente de correlación “r” de Pearson; al final se demostró que la edad, el género y el grado de estudios no tienen una influencia significativa con el nivel de educación ambiental de los estudiantes; es más la relación que existe entre las variables es muy baja.