La investigación realizada se inició con la pregunta ¿Cuál es la relación del nivel de educación ambiental con el grado de estudios, la edad y el género de los alumnos de la Institución Educativa “6 de Agosto” de la provincia de Junín?; en nuestra investigación hemos tratado de contestar esta interrogante, por lo que hemos recurrido al método científico y específicamente al descriptivo correlacional, el diseño de investigación es el correlacional transeccional. La hipótesis que se propuso es que, existe relación directa entre el nivel de educación ambiental y el grado de estudios, la edad y el género de los alumnos de la Institución Educativa “6 de Agosto” de la Provincia de Junín”; por lo que para la recolección de los datos usamos la Escala de Valoración del Medio Ambiente, que fue aplicada a un grupo de 108 estudiantes del primero al quinto grado, para...