Influencia de la gestión del desempeño docente en el rendimiento escolar de los estudiantes de la I.E Nº. 31508 “Simón Bolívar”

• Autor: Carlos Dionisio, Nina Isabella
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
• Repositorio: UNCP - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/11218
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12894/11218
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión de desempeño docente; Rendimiento escolar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

El título de la investigación se denomina: Influencia de la gestión del desempeño docente en el rendimiento escolar de los estudiantes de la Institución Educativa Nº. 31508 “Simón Bolívar” perteneciente al distrito de El Tambo, provincia de Huancayo, cuyo objetivo general fue: Determinar en qué medida la gestión de desempeño docente influye en el rendimiento escolar de los estudiantes de la Institución Educativa Nº. 31508 “Simón Bolívar”. La metodología corresponde a investigación de tipo básica, nivel correlaciona, diseño no experimental, transversal-correlacional de corte transversal. La muestra es, los estudiantes del 5to. y 6to. grado de la Institución Educativa, haciendo un total de 54 estudiantes. Los resultados muestran que la mayoría de los estudiantes del 5to. y 6to grado de la Nº. 31508 “Simón Bolívar” percibe que la Gestión del Desempeño Docente es alta (85%) y el rendimiento escolar de la mayoría es de logro esperado (98%). Se concluye que la gestión de desempeño docente influye significativamente en el rendimiento escolar de los estudiantes de la Institución Educativa Nº. 31508 “Simón Bolívar” (p=0.007<0.05).