Inteligencia emocional y el estrés en los efectivos de la unidad operativa básica N° 42 durante las emergencias - Puno 2024
Descripción del Articulo
Objetivo: determinar la relación de la inteligencia emocional y el estrés en los efectivos de la Unidad Operativa Básica N° 42 durante las emergencias - Puno 2024. Materiales y métodos: Tipo cuantitativo, Nivel correlacional, diseño no experimental, transversal y correlacional; población de 76 y mue...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional del Callao |
| Repositorio: | UNAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/10605 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/10605 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Objetivo: determinar la relación de la inteligencia emocional y el estrés en los efectivos de la Unidad Operativa Básica N° 42 durante las emergencias - Puno 2024. Materiales y métodos: Tipo cuantitativo, Nivel correlacional, diseño no experimental, transversal y correlacional; población de 76 y muestra de 64 efectivos activos. Obtención de los datos de la variable inteligencia emocional y estrés fue mediante la técnica encuesta, aplicando un cuestionario estructurado mediante el Google-forms del TMMS-24 y la Escala Revisada de impacto del Estresor (EIE-R). Resultados: del total de efectivos el 64.1% tienen inteligencia emocional mediana; de los cuales, el 40.6% tiene un estado emocional normal, 12.5% con estrés grave y 10.9% leve. Mientras de 35.9% con inteligencia emocional alta; el 25.5% tienen estado emocional normal y el 10.0% estrés leve. Conclusiones: Se Identificó un nivel moderado de inteligencia emocional de 64.11% y un nivel de estrés moderado de 65.6% que presentan los efectivos de la Unidad Operativa Básica N° 42 durante las emergencias, con respecto a las dimensiones de la inteligencia emocional de evidenció que prestan poca atención con el 56,3% entre la relación de atención emocional y el estrés; adecuada claridad emocional con el 54.7% entre la relación de la claridad emocional y el estrés; y una adecuada regulación de las emociones con el 59.4% entre la relación de la claridad emocional y el estrés, en los efectivos de la Unidad Operativa Básica N° 42 durante las emergencias. |
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Mientras de 35.9% con inteligencia emocional alta; el 25.5% tienen estado emocional normal y el 10.0% estrés leve. Conclusiones: Se Identificó un nivel moderado de inteligencia emocional de 64.11% y un nivel de estrés moderado de 65.6% que presentan los efectivos de la Unidad Operativa Básica N° 42 durante las emergencias, con respecto a las dimensiones de la inteligencia emocional de evidenció que prestan poca atención con el 56,3% entre la relación de atención emocional y el estrés; adecuada claridad emocional con el 54.7% entre la relación de la claridad emocional y el estrés; y una adecuada regulación de las emociones con el 59.4% entre la relación de la claridad emocional y el estrés, en los efectivos de la Unidad Operativa Básica N° 42 durante las emergencias.application/pdfspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EstrésInteligencia emocionalEmergenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Inteligencia emocional y el estrés en los efectivos de la unidad operativa básica N° 42 durante las emergencias - Puno 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACSUNEDUSegunda especialidad profesional en enfermería en emergencias y desastresUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la SaludSegunda especialidad profesional en enfermería en emergencias y desastres22421794https://orcid.org/0000-0002-4601-8324456659997057462270414841021069Yamunaque Morales, Ana MaríaSiccha Macassi, Ana LucyFerrer Mejía, Mercedes LulileaMancha Alvarez, Vanessahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTESIS - BLANCO-PIZARRO-PIZARRO.pdfTESIS - BLANCO-PIZARRO-PIZARRO.pdfapplication/pdf966025https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/068ebb4a-69b0-4937-ace3-123253c3c28f/content669ddad2c859601933d05134b6492c8cMD51Reporte de Antiplagio.pdfReporte de Antiplagio.pdfapplication/pdf684721https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2014784d-4425-4d5d-a9b3-3a9434f78cfe/content7a3faa7dc08b27cc14a33ddc62fb4869MD52Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf152030https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/27f262f7-0c5e-4cc0-b4cf-da4201886282/content0512bc5c8730fbd32568482d56c18edaMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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