Nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao - 2013

Descripción del Articulo

La presente investigación cuyo objetivo es relacionar el nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en los estudiantes se realizó en la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao. Esta investigación es de tipo prospectivo, cuantitativo, no experi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Martínez Villar, Sandy, Cano Suel, Virginia, Nuñovero Acuña, Carlos
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Nacional del Callao
Repositorio:UNAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/190
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12952/190
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Vulnerability
Coping mechanism
Vulnerabilidad
Mecanismos de afrontamiento
id UNAC_7b6da14c3895a6a3fdcc66ae4bb2069d
oai_identifier_str oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/190
network_acronym_str UNAC
network_name_str UNAC-Institucional
repository_id_str 2593
dc.title.es_PE.fl_str_mv Nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao - 2013
title Nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao - 2013
spellingShingle Nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao - 2013
Martínez Villar, Sandy
Vulnerability
Coping mechanism
Vulnerabilidad
Mecanismos de afrontamiento
title_short Nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao - 2013
title_full Nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao - 2013
title_fullStr Nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao - 2013
title_full_unstemmed Nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao - 2013
title_sort Nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao - 2013
author Martínez Villar, Sandy
author_facet Martínez Villar, Sandy
Cano Suel, Virginia
Nuñovero Acuña, Carlos
author_role author
author2 Cano Suel, Virginia
Nuñovero Acuña, Carlos
author2_role author
author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ferrer Peñaranda, Lucio Arnulfo
dc.contributor.author.fl_str_mv Martínez Villar, Sandy
Cano Suel, Virginia
Nuñovero Acuña, Carlos
dc.subject.en_US.fl_str_mv Vulnerability
Coping mechanism
topic Vulnerability
Coping mechanism
Vulnerabilidad
Mecanismos de afrontamiento
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Vulnerabilidad
Mecanismos de afrontamiento
description La presente investigación cuyo objetivo es relacionar el nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en los estudiantes se realizó en la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao. Esta investigación es de tipo prospectivo, cuantitativo, no experimental, de corte transversal y diseño correlaciona!; la muestra es de 113 estudiantes que cumplían los criterios de inclusión, a través de la encuesta se aplicaron los test y esta estuvo supervisada al 100% por los tesistas; durante la recolección de datos se tuvo mucha expectativa de los estudiantes luego de que se les explico el motivo de la investigación. Los resultados obtenidos en la presente investigación indican que el 58.4% de estudiantes tienen un Nivel de Vulnerabilidad bajo al estrés y el 77.0% de los estudiantes tienen presencia de mecanismos de afrontamiento al estrés, la correlación Chi Cuadrado de Pearson tuvo como resultado 0.005 con lo cual se rechaza la hipótesis nula, aceptándose la hipótesis alterna concluyendo que "Si existe relación entre . el Nivel de Vulnerabilidad y los Mecanismos de Afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao- 2013".
publishDate 2013
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2016-07-20T21:30:42Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2016-07-20T21:30:42Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2013
dc.type.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.other.none.fl_str_mv T.610.73.M26
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12952/190
identifier_str_mv T.610.73.M26
url https://hdl.handle.net/20.500.12952/190
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
dc.format.en_US.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
Repositorio institucional - UNAC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAC-Institucional
instname:Universidad Nacional del Callao
instacron:UNAC
instname_str Universidad Nacional del Callao
instacron_str UNAC
institution UNAC
reponame_str UNAC-Institucional
collection UNAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/190/2/Sandy_Tesis_T%c3%adtuloprofesional_2013.pdf.txt
http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/190/3/Sandy_Tesis_T%c3%adtuloprofesional_2013.pdf.jpg
http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/190/1/Sandy_Tesis_T%c3%adtuloprofesional_2013.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 4c79757f20643df89842171f60700773
0abb93a532aa7c6921635490d9e30b50
9e481785940622ff2c1cb2b0bc7476fa
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Callao
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unac.edu.pe
_version_ 1789624226285617152
spelling Ferrer Peñaranda, Lucio ArnulfoMartínez Villar, SandyCano Suel, VirginiaNuñovero Acuña, Carlos2016-07-20T21:30:42Z2016-07-20T21:30:42Z2013T.610.73.M26https://hdl.handle.net/20.500.12952/190La presente investigación cuyo objetivo es relacionar el nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en los estudiantes se realizó en la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional del Callao. Esta investigación es de tipo prospectivo, cuantitativo, no experimental, de corte transversal y diseño correlaciona!; la muestra es de 113 estudiantes que cumplían los criterios de inclusión, a través de la encuesta se aplicaron los test y esta estuvo supervisada al 100% por los tesistas; durante la recolección de datos se tuvo mucha expectativa de los estudiantes luego de que se les explico el motivo de la investigación. Los resultados obtenidos en la presente investigación indican que el 58.4% de estudiantes tienen un Nivel de Vulnerabilidad bajo al estrés y el 77.0% de los estudiantes tienen presencia de mecanismos de afrontamiento al estrés, la correlación Chi Cuadrado de Pearson tuvo como resultado 0.005 con lo cual se rechaza la hipótesis nula, aceptándose la hipótesis alterna concluyendo que "Si existe relación entre . el Nivel de Vulnerabilidad y los Mecanismos de Afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao- 2013".The present research, whose objective is to relate the level of vulnerability and mechanisms coping with stress in the students, at the Professional School of Nursing at the National University of Callao. This research is prospective, quantitative, non-experimental, crosssectional and correlational design type, the sample is 113 students who met the inclusion criteria, via the survey tests were applied and this was monitored at 1 00% by tesistas; during data collection great expectations of the students then had to explain to them the reason for the investigation. The results obtained in this investigation indicate that 58.4% of students have a low leve! of vulnerability to stress and 77.0% of students have presence of stress coping mechanisms, the correlation Pearson Chi Square 0.005 resultad with which the null hypothesis is rejected, accepting the alternativa hypothesis concluding that "lf there is a relationship between the level of vulnerability and coping mechanisms to stress in students of the Professional School of Nursing, Faculty of Health Sciences of the National University of Callao- 2013. " The results obtained in this investigation indicate that 58.4% of students have a low leve! of vulnerability to stress and 77.0% of students have presence of stress coping mechanisms, the correlation Pearson Chi Square 0.005 resultad with which the null hypothesis is rejected, accepting the alternativa hypothesis concluding that "lf there is a relationship between the level of vulnerability and coping mechanisms to stress in students of the Professional School of Nursing, Faculty of Health Sciences of the National University of Callao- 2013.application/pdfspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/Universidad Nacional del CallaoRepositorio institucional - UNACreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACVulnerabilityCoping mechanismVulnerabilidadMecanismos de afrontamientoNivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao - 2013info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciada en EnfermeríaUniversidad Nacional del Callao.Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalEnfermeríaTEXTSandy_Tesis_Títuloprofesional_2013.pdf.txtSandy_Tesis_Títuloprofesional_2013.pdf.txtExtracted texttext/plain74http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/190/2/Sandy_Tesis_T%c3%adtuloprofesional_2013.pdf.txt4c79757f20643df89842171f60700773MD52THUMBNAILSandy_Tesis_Títuloprofesional_2013.pdf.jpgSandy_Tesis_Títuloprofesional_2013.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5991http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/190/3/Sandy_Tesis_T%c3%adtuloprofesional_2013.pdf.jpg0abb93a532aa7c6921635490d9e30b50MD53ORIGINALSandy_Tesis_Títuloprofesional_2013.pdfSandy_Tesis_Títuloprofesional_2013.pdfTexto completoapplication/pdf2182674http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/190/1/Sandy_Tesis_T%c3%adtuloprofesional_2013.pdf9e481785940622ff2c1cb2b0bc7476faMD5120.500.12952/190oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/1902023-10-13 01:27:08.803Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Callaorepositorio@unac.edu.pe
score 13.958958
Nivel de vulnerabilidad y los mecanismos de afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao - 2013
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares