Uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao
Descripción del Articulo
Durante la investigación se estudió el uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao. El objetivo de esta investigación fue explicar de qué manera el uso de Talleres de desarrollo...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | informe técnico |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional del Callao |
| Repositorio: | UNAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/5150 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/5150 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | TALLERES DE DESARROLLO DE SOFTWARE FORMACIÓN PROFESIONAL |
| id |
UNAC_543974a89dbc31102172881af448348e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/5150 |
| network_acronym_str |
UNAC |
| network_name_str |
UNAC-Institucional |
| repository_id_str |
2593 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao |
| title |
Uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao |
| spellingShingle |
Uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao Torre Camones, Anival Alfredo TALLERES DE DESARROLLO DE SOFTWARE FORMACIÓN PROFESIONAL |
| title_short |
Uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao |
| title_full |
Uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao |
| title_fullStr |
Uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao |
| title_full_unstemmed |
Uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao |
| title_sort |
Uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao |
| author |
Torre Camones, Anival Alfredo |
| author_facet |
Torre Camones, Anival Alfredo |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
-, - |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Torre Camones, Anival Alfredo |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
TALLERES DE DESARROLLO DE SOFTWARE FORMACIÓN PROFESIONAL |
| topic |
TALLERES DE DESARROLLO DE SOFTWARE FORMACIÓN PROFESIONAL |
| description |
Durante la investigación se estudió el uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao. El objetivo de esta investigación fue explicar de qué manera el uso de Talleres de desarrollo de Software influye en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao en el 2017 – 2018. El método fue el ex post facto, considerando que manipula deliberadamente al menos una variable independiente para ver su efecto y relación con las variables dependientes. Se concluye que, el Uso de Talleres de desarrollo de Software influye significativamente en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao en el 2017 - 2018. La población en estudio fue 120 estudiantes del IV y V ciclo de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao que están matriculados en el Semestre académico 2017 - 2018. La muestra estará conformada por 92 estudiantes del IV y V ciclo de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao que están matriculados en el Semestre académico 2017 - 2018. La muestra fue dividida en dos grupos de manera aleatoria. En uno de los grupos se aplicó el programa de fábrica de software mientras que en el otro grupo seguirá la enseñanza tradicional. En la Escuela de Ingeniería de sistemas de la Universidad Nacional del Callao, los alumnos son prácticamente consumidores de programas y lenguajes de programación, su experiencia en el desarrollo de programas lo tiene recién cuando egrese de la Universidad y cuando la empresa le indique sus requerimientos. Esta experticia de los estudiantes se puede adelantar con las “fábrica de software” trabajando con necesidades reales, desarrollando en equipo los programas solicitados. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-09-29T20:34:14Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-09-29T20:34:14Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2019 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/report |
| format |
report |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12952/5150 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12952/5150 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional del Callao |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional del Callao |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional del Callao Repositorio institucional - CONCYTEC |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNAC-Institucional instname:Universidad Nacional del Callao instacron:UNAC |
| instname_str |
Universidad Nacional del Callao |
| instacron_str |
UNAC |
| institution |
UNAC |
| reponame_str |
UNAC-Institucional |
| collection |
UNAC-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/097698f7-f02c-44b4-9b09-272d96367e8a/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/594bbb15-bf00-44ca-8d56-0f1a7c47ada4/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/02f5cac2-efda-4fc8-9b7a-6f9e11b1a0af/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6886b87a-9336-48cb-8c19-e2ea0262e664/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c33e9718-1572-474a-9610-8a687d790e7a/content |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
41aea33f078731fbce51ba2bc78868f8 e1c3373703f05f34d8e732b77f96071d 32260d9503f5f28ef9bdbdc1c2ebdfd7 bb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86 c52066b9c50a8f86be96c82978636682 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad Nacional del Callao |
| repository.mail.fl_str_mv |
dspace-help@myu.edu |
| _version_ |
1846066460374335488 |
| spelling |
-, -Torre Camones, Anival Alfredo2020-09-29T20:34:14Z2020-09-29T20:34:14Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12952/5150Durante la investigación se estudió el uso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao. El objetivo de esta investigación fue explicar de qué manera el uso de Talleres de desarrollo de Software influye en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao en el 2017 – 2018. El método fue el ex post facto, considerando que manipula deliberadamente al menos una variable independiente para ver su efecto y relación con las variables dependientes. Se concluye que, el Uso de Talleres de desarrollo de Software influye significativamente en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao en el 2017 - 2018. La población en estudio fue 120 estudiantes del IV y V ciclo de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao que están matriculados en el Semestre académico 2017 - 2018. La muestra estará conformada por 92 estudiantes del IV y V ciclo de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao que están matriculados en el Semestre académico 2017 - 2018. La muestra fue dividida en dos grupos de manera aleatoria. En uno de los grupos se aplicó el programa de fábrica de software mientras que en el otro grupo seguirá la enseñanza tradicional. En la Escuela de Ingeniería de sistemas de la Universidad Nacional del Callao, los alumnos son prácticamente consumidores de programas y lenguajes de programación, su experiencia en el desarrollo de programas lo tiene recién cuando egrese de la Universidad y cuando la empresa le indique sus requerimientos. Esta experticia de los estudiantes se puede adelantar con las “fábrica de software” trabajando con necesidades reales, desarrollando en equipo los programas solicitados.Trabado de investigacionapplication/pdfspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/Universidad Nacional del Callao Repositorio institucional - CONCYTECreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACTALLERES DE DESARROLLO DE SOFTWARE FORMACIÓN PROFESIONALUso de talleres de desarrollo de software en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Callaoinfo:eu-repo/semantics/reportINVESTIGADORUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ingeniería Industrial y de SistemasMaestríaINVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓNTEXTTORRE CAMONES - FIIS - 2019.pdf.txtTORRE CAMONES - FIIS - 2019.pdf.txtExtracted texttext/plain101686https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/097698f7-f02c-44b4-9b09-272d96367e8a/content41aea33f078731fbce51ba2bc78868f8MD56THUMBNAILTORRE CAMONES - FIIS - 2019.pdf.jpgTORRE CAMONES - FIIS - 2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24190https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/594bbb15-bf00-44ca-8d56-0f1a7c47ada4/contente1c3373703f05f34d8e732b77f96071dMD57ORIGINALTORRE CAMONES - FIIS - 2019.pdfTORRE CAMONES - FIIS - 2019.pdfapplication/pdf1807130https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/02f5cac2-efda-4fc8-9b7a-6f9e11b1a0af/content32260d9503f5f28ef9bdbdc1c2ebdfd7MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6886b87a-9336-48cb-8c19-e2ea0262e664/contentbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c33e9718-1572-474a-9610-8a687d790e7a/contentc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD5320.500.12952/5150oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/51502025-08-04 01:00:37.603https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unac.edu.peRepositorio de la Universidad Nacional del Callaodspace-help@myu.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 |
| score |
13.970504 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).