Implementación de la plataforma canvas y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020
Descripción del Articulo
La presente Tesis “Implementación de la Plataforma CANVAS y las Competencias de los Estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020”, tiene como objetivo, determinar la relación entre la implementación de la Plataforma CANVAS y las competencias de lo...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional del Callao |
| Repositorio: | UNAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/8964 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/8964 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Plataforma CANVAS Competencias de los estudiantes Factores Actitudinales Factores Cognitivos Responsabilidad Dedicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| id |
UNAC_10f0d9e28942b8f012cfdf0b72364950 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/8964 |
| network_acronym_str |
UNAC |
| network_name_str |
UNAC-Institucional |
| repository_id_str |
2593 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Implementación de la plataforma canvas y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020 |
| title |
Implementación de la plataforma canvas y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020 |
| spellingShingle |
Implementación de la plataforma canvas y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020 Santurio Ramírez, Juan Carlos Plataforma CANVAS Competencias de los estudiantes Factores Actitudinales Factores Cognitivos Responsabilidad Dedicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| title_short |
Implementación de la plataforma canvas y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020 |
| title_full |
Implementación de la plataforma canvas y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020 |
| title_fullStr |
Implementación de la plataforma canvas y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020 |
| title_full_unstemmed |
Implementación de la plataforma canvas y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020 |
| title_sort |
Implementación de la plataforma canvas y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020 |
| author |
Santurio Ramírez, Juan Carlos |
| author_facet |
Santurio Ramírez, Juan Carlos |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Duran Herrera, Victor Hugo |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Santurio Ramírez, Juan Carlos |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Plataforma CANVAS Competencias de los estudiantes Factores Actitudinales Factores Cognitivos Responsabilidad Dedicación |
| topic |
Plataforma CANVAS Competencias de los estudiantes Factores Actitudinales Factores Cognitivos Responsabilidad Dedicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| description |
La presente Tesis “Implementación de la Plataforma CANVAS y las Competencias de los Estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020”, tiene como objetivo, determinar la relación entre la implementación de la Plataforma CANVAS y las competencias de los estudiantes, con la finalidad de resolver la interrogante del Problema General ¿Cuál es la relación entre la implementación de la Plataforma CANVAS y las competencias de los estudiantes?, por consiguiente, se demostró la Hipótesis: Existe una relación positiva entre la implementación de la Plataforma CANVAS y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020. A través de la implementación de la Plataforma CANVAS Web se pudo medir el nivel de los Factores Actitudinales y Cognitivos de los Estudiantes y se determinó la correlación positiva de la Capacidad de Responsabilidad y Dedicación Se aplicó la técnica de cuestionario. La Investigación está orientada a reunir información estratégica. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-07-09T14:16:51Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-07-09T14:16:51Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| format |
doctoralThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12952/8964 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12952/8964 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional del Callao |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNAC-Institucional instname:Universidad Nacional del Callao instacron:UNAC |
| instname_str |
Universidad Nacional del Callao |
| instacron_str |
UNAC |
| institution |
UNAC |
| reponame_str |
UNAC-Institucional |
| collection |
UNAC-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f97b1f4e-4267-4c2f-ac44-6037504f7e4a/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/049068c5-eacd-4cf2-8815-a1dd0e62746a/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9104b499-c30e-4aa8-8c68-f1fa9480f445/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/13931e70-9117-47a8-bced-ea016c3f73dd/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/360255c1-ae76-405e-86c0-e7497fa5e0cd/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d16a4894-deec-4f4d-ad96-92a3829c5841/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/83a8355d-b1ec-4c01-8d71-7f274a422a5d/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/22f99e57-0eda-49c8-a11f-294debc8352a/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c72313a8-879e-4f5f-9a01-3625c21cfa35/content https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1a2c3554-080d-4f0b-9a59-6c91ef4f5ea9/content |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
5c2dcffe5bd13359dfa40f658f21876f 6adb57d2d578432c3480793761947964 9df532c32bd6d012c39e3bb961e5ca41 5d011046ff32772a87c1df57152749de 2aabb0dc17f391580d2eb0645b871461 45034326dd7acb9e51aefdf2651bf6a5 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 e6aaeb20975f1a5958a622df6b40cb08 2be89de32c92f980408c960c865dcc6a d0e9018938172e89018c2922f16b753e |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad Nacional del Callao |
| repository.mail.fl_str_mv |
dspace-help@myu.edu |
| _version_ |
1846066379019517952 |
| spelling |
Duran Herrera, Victor HugoSanturio Ramírez, Juan Carlos2024-07-09T14:16:51Z2024-07-09T14:16:51Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12952/8964La presente Tesis “Implementación de la Plataforma CANVAS y las Competencias de los Estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020”, tiene como objetivo, determinar la relación entre la implementación de la Plataforma CANVAS y las competencias de los estudiantes, con la finalidad de resolver la interrogante del Problema General ¿Cuál es la relación entre la implementación de la Plataforma CANVAS y las competencias de los estudiantes?, por consiguiente, se demostró la Hipótesis: Existe una relación positiva entre la implementación de la Plataforma CANVAS y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020. A través de la implementación de la Plataforma CANVAS Web se pudo medir el nivel de los Factores Actitudinales y Cognitivos de los Estudiantes y se determinó la correlación positiva de la Capacidad de Responsabilidad y Dedicación Se aplicó la técnica de cuestionario. La Investigación está orientada a reunir información estratégica.application/pdfspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Plataforma CANVASCompetencias de los estudiantesFactores ActitudinalesFactores CognitivosResponsabilidadDedicaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Implementación de la plataforma canvas y las competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao 2020info:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACSUNEDUDoctor en administraciónUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias AdministrativasDoctorado en administración15580451https://orcid.org/0000-0002-5720-884425838289413018Huarcaya Godoy, MadisonNieves Barreto, Miguel ConstantinoAguilar Loyaga, Santiago RodolfoSuárez Bazalar, Raúlhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTESIS - SANTURIO.pdfTESIS - SANTURIO.pdfapplication/pdf4119528https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f97b1f4e-4267-4c2f-ac44-6037504f7e4a/content5c2dcffe5bd13359dfa40f658f21876fMD51Reporte de Urkund.pdfReporte de Urkund.pdfapplication/pdf1439356https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/049068c5-eacd-4cf2-8815-a1dd0e62746a/content6adb57d2d578432c3480793761947964MD52Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf108682https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9104b499-c30e-4aa8-8c68-f1fa9480f445/content9df532c32bd6d012c39e3bb961e5ca41MD53TEXTTESIS - SANTURIO.pdf.txtTESIS - SANTURIO.pdf.txtExtracted texttext/plain101741https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/13931e70-9117-47a8-bced-ea016c3f73dd/content5d011046ff32772a87c1df57152749deMD511Reporte de Urkund.pdf.txtReporte de Urkund.pdf.txtExtracted texttext/plain102925https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/360255c1-ae76-405e-86c0-e7497fa5e0cd/content2aabb0dc17f391580d2eb0645b871461MD513Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain2453https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d16a4894-deec-4f4d-ad96-92a3829c5841/content45034326dd7acb9e51aefdf2651bf6a5MD515LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/83a8355d-b1ec-4c01-8d71-7f274a422a5d/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54THUMBNAILTESIS - SANTURIO.pdf.jpgTESIS - SANTURIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26174https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/22f99e57-0eda-49c8-a11f-294debc8352a/contente6aaeb20975f1a5958a622df6b40cb08MD512Reporte de Urkund.pdf.jpgReporte de Urkund.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg35197https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c72313a8-879e-4f5f-9a01-3625c21cfa35/content2be89de32c92f980408c960c865dcc6aMD514Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg42033https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1a2c3554-080d-4f0b-9a59-6c91ef4f5ea9/contentd0e9018938172e89018c2922f16b753eMD51620.500.12952/8964oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/89642025-08-03 22:55:29.545https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unac.edu.peRepositorio de la Universidad Nacional del Callaodspace-help@myu.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 |
| score |
13.088951 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).