Gestión curricular en la aplicación de estrategias para el desarrollo de la expresión oral de la institución educativa inicial república de Malta del distrito de Cayma - Arequipa

• Autor: Sanabria Hinojosa, María Luz
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Marcelino Champagnat
• Repositorio: UMCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/2722
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14231/2722
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión; Expresión oral; Educación inicial; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Ante las diferentes dificultades de gestión curricular encontradas en mi institución educativa, nace la necesidad de abordar una problemática más álgida, es así que resulta como producto el presente trabajo de investigación lleva por título: Gestión curricular en la aplicación de estrategias para el desarrollo de la expresión oral de la Institución Educativa inicial República de Malta del distrito de Cayma – Arequipa, teniendo como objetivo general Fortalecer la gestión curricular para orientar la aplicación de estrategias para el desarrollo de la expresión oral a través de la Implementación de una comunidad profesional de aprendizaje en la Institución Educativa Inicial República de Malta del Distrito de Cayma, Arequipa., contando con la participación de todos los actores educativos. Por la naturaleza del trabajo se aplicó una metodología de campo activa, enmarcada dentro de la investigación aplicativa, siendo el instrumento principal el árbol de problemas que ayudó a determinar el diagnóstico del problema y poder señalar las causas y efectos del mismo para lo que se utilizó el focus group y poder identificar los problemas derivados de una deficiente gestión curricular, con la finalidad de establecer el problema ya señalado, de donde se derivó el árbol de objetivos para que ayude a determinar la alternativa de solución: Implementación de CPA para fortalecer la gestión curricular con énfasis en aplicación de estrategias de la expresión oral. Con la realización del presente trabajo, se quiere resaltar la importancia de realizar una adecuada gestión curricular para elevar el desempeño estudiantil a nivel de la expresión oral, aunado al deseo personal y profesional de realizar una gestión curricular que contribuya a la mejora de la calidad de la institución