Propuesta didáctica para el desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de primer año de educación secundaria de una institución educativa pública con convenio en Juanjuí - San Martín

Descripción del Articulo

El presente trabajo de suficiencia profesional que a continuación se presenta, tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para el desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa pública con convenio en Juanjuí - San Martín....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Gomez Delgado, Patricia, Guzman Flores, María Inés
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/3016
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14231/3016
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Propuesta didáctica
Competencias matemáticas
Educación secundaria
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description El presente trabajo de suficiencia profesional que a continuación se presenta, tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para el desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa pública con convenio en Juanjuí - San Martín. Para ello, se basa en el Paradigma Sociocognitivo Humanista de: Jean Piaget, David Ausubel y Jerome Bruner (cognitivo), Lev Vygotsky y Reaven Feuerstein (social y cultural), Robert Sternberg, Martiniano Román y Eloísa Diez (Teoría de la Inteligencia). A través de esta propuesta, el estudiante se vincula con competencias, capacidades y destrezas; donde no solo adquiere conocimientos, sino también aprende valores para que pueda socializar con sus conocimientos en esta sociedad cambiante. Así, esta propuesta contiene en el primer capítulo esta la planificación del trabajo de suficiencia profesional, el segundo el marco teórico y como último capítulo la programación curricular.
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Así, esta propuesta contiene en el primer capítulo esta la planificación del trabajo de suficiencia profesional, el segundo el marco teórico y como último capítulo la programación curricular.Trabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad Marcelino Champagnatinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio institucional - UMCHUniversidad Marcelino Champagnatreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHPropuesta didácticaCompetencias matemáticasEducación secundariaPropuesta didáctica para el desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de primer año de educación secundaria de una institución educativa pública con convenio en Juanjuí - San Martíninfo:eu-repo/semantics/monographLicenciado en Educación Secundaria - Especialidad Física y MatemáticaUniversidad Marcelino Champagnat. 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