Anemia y rendimiento académico en estudiantes universitarios de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad María Auxiliadora, San Juan de Lurigancho 2025

• Autores: Tovar Baca, Juan Carlos, Tovar Baca Meri Renee
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad María Auxiliadora
• Repositorio: UMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uma.edu.pe:20.500.12970/2838
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12970/2838
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Anemia; Rendimiento académico; Estudiante; Academic performance; Student; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05

Objetivo: determinar la relación entre la anemia y el rendimiento académico en estudiantes universitarios de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad María Auxiliadora, San Juan de Lurigancho 2025. Material y método: cuantitativo, básico, no experimental, debido a que no se manipularon las variables y correlacional. La técnica utilizada fue la observación y un instrumento de tipo ficha de observación, constituido por 107 universitarios. Resultados: el sexo mayoritario fue el femenino con un 69%, el 51% del segundo ciclo, un 82% de estudiantes que no presentaron anemia, el 16% con anemia leve y 2% de anemia moderada, un 68 % alcanzaron un logro previsto, el 24% de logro destacado y un 8% logro en proceso. Conclusión: se determinó la asociación entre la anemia y el rendimiento académico en estudiantes universitarios de la Universidad María Auxiliadora, SJL, con un p valor de 0,040, lo que indicó una relación entre la anemia y el rendimiento académico.