Bienestar psicológico y relaciones interpersonales en adolescentes de una institución educativa, Ucayali 2024
Descripción del Articulo
El estudio presentó como objetivo general determinar la relación entre bienestar psicológico y relaciones interpersonales en adolescentes de una institución educativa, Ucayali 2024. El “tipo de estudio fue cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional y un diseño no experimental. La muestra estuv...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/43251 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/43251 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Adolescentes Bienestar Psicológico Relaciones Interpersonales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El estudio presentó como objetivo general determinar la relación entre bienestar psicológico y relaciones interpersonales en adolescentes de una institución educativa, Ucayali 2024. El “tipo de estudio fue cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional y un diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 110 estudiantes quienes fueron seleccionados mediante el muestreo no probabilístico y a quienes se les aplicó la técnica de la encuesta a través de los instrumentos escala de bienestar psicológico BIEPS -J y la Escala de relaciones interpersonales. Se obtuvo en los resultados se obtuvo correlación de Spearman de ,791 indicando una correlación positiva considerable según Hernández y Sampieri (2016) a mayor relación interpersonal que tenga el adolescente mayor es el bienestar psicológico, en los resultados descriptivos se obtuvo que el 52,8 % (n=58) se encuentran en el nivel alto de bienestar psicológico y el 60,0 % (n=66) se encuentran en el nivel alto de relaciones interpersonales. Se llegó a la conclusión que existe relación positiva considerable entre bienestar psicológico y relaciones interpersonales en adolescentes de una institución educativa, Ucayali 2024. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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