Relación entre bienestar psicológico y relaciones interpersonales en estudiantes de secundaria, Callería-Ucayali 2025
Descripción del Articulo
El estudio presentó como objetivo general determinar la relación entre bienestar psicológico y relaciones interpersonales en estudiantes de secundaria, Callería - Ucayali 2025. El “tipo de estudio fue cuantitativo, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. La muestra estuvo conformad...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/42250 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/42250 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bienestar Psicológico Estudiantes Relaciones Interpersonales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El estudio presentó como objetivo general determinar la relación entre bienestar psicológico y relaciones interpersonales en estudiantes de secundaria, Callería - Ucayali 2025. El “tipo de estudio fue cuantitativo, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 117 estudiantes quienes fueron seleccionados mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia y a quienes se les aplicó la técnica de la encuesta a través de los instrumentos la Escala de bienestar psicológico BIEPS -J y la Escala de relaciones interpersonales. Los resultados evidencian que existe correlación positiva media (r=0.556) entre las variables de estudio Además, el valor obtenido de p 0.00 < 0.05 señala una significancia del 92% entre estas variables. Asimismo se encontró que el (49.57%) presentan un nivel de bienestar psicológico medio y el 64.10% presentan un nivel de relaciones interpersonales positivas. Se llegó a la conclusión que existe relación positiva media entre bienestar psicológico y relaciones interpersonales en estudiantes de secundaria, Callería - Ucayali 2025. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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