Satisfacción familiar en los estudiantes del cuarto de secundaria en la I.E. Sabio Antonio Raimondi Huaraz- 2020.
Descripción del Articulo
En el presente estudio se tuvo como objetivo determinar el nivel de satisfacción familiar en los estudiantes del cuarto de secundaria de la I.E Sabio Antonio Raimondi Huaraz- 2020. Fue de tipo de estudio descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de la investigación no experi...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | ULADECH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/33906 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/33906 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Satisfacción familiar Familia Estudiantes Escala de satisfacción familiar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
Sumario: | En el presente estudio se tuvo como objetivo determinar el nivel de satisfacción familiar en los estudiantes del cuarto de secundaria de la I.E Sabio Antonio Raimondi Huaraz- 2020. Fue de tipo de estudio descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de la investigación no experimental, transaccional, descriptivo, Porque se estudió la satisfacción familiar de los estudiantes del cuarto de secundaria en La I.E. Sabio Antonio Raimondi Huaraz- 2020. Es decir, su frecuencia y porcentaje en la población. El universo fueron los estudiantes de la ciudad de Huaraz. La población estuvo constituida por los estudiantes de la I.E Sabio Antonio Raimondi. El instrumento usado fue la Escala de satisfacción familiar (FSS). De la población estudiada, la mayoría (87 %) se obtuvo el nivel medio de satisfacción familiar. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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