En el presente estudio se tuvo como objetivo determinar el nivel de satisfacción familiar en los estudiantes del cuarto de secundaria de la I.E Sabio Antonio Raimondi Huaraz- 2020. Fue de tipo de estudio descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de la investigación no experimental, transaccional, descriptivo, Porque se estudió la satisfacción familiar de los estudiantes del cuarto de secundaria en La I.E. Sabio Antonio Raimondi Huaraz- 2020. Es decir, su frecuencia y porcentaje en la población. El universo fueron los estudiantes de la ciudad de Huaraz. La población estuvo constituida por los estudiantes de la I.E Sabio Antonio Raimondi. El instrumento usado fue la Escala de satisfacción familiar (FSS). De la población estudiada, la mayoría (87 %) se obtuvo el nivel medio de satisfacción familiar.

En el presente estudio se tuvo como objetivo determinar la relación entre satisfacción familiar y autoestima en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa - Huaraz, 2021. El tipo de estudio fue cuantitativo, nivel de investigación correlacional y el diseño de la investigación no experimental, de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 150 estudiantes de la I.E Simón Antonio Bolívar Palacios. Los instrumentos usados fueron la Escala de satisfacción familiar (FSS) y la escala de autoestima de Rossemberg. De la población estudiada, el 76,7 % reflejo un nivel medio de satisfacción familiar además que el 94,7 % mostro un nivel alto de autoestima. Además, se halló que en la relación entre satisfacción familiar y autoestima y se determinó un valor de rho de Spearman de -0.053. p=0.520 (p>0.05) con un TE de 0.230 y 1- β de 0.943, Se concluye que no hay ...