Funcionamiento familiar prevalente en estudiantes de la institución educativa nacional 88071 Santa Clemencia, Chimbote, 2018

• Autor: Velasquez Pereyra, Marilyn Soledad
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/24046
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/24046
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Funcionamiento familiar; Estudiantes; Cohesión; Adaptabilidad.; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La presente investigación tuvo como objetivo describir el funcionamiento familiar prevalente en estudiantes de la Institución Educativa Nacional 88071 Santa Clemencia, Chimbote, 2018, cuyo estudio es de tipo observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico. El objetivo del estudio es describir el nivel de funcionamiento familiar prevalente en estudiantes de la Institución Educativa Nacional 88071 Santa Clemencia, Chimbote, 2018. La población estuvo conformada por 67 alumnos de ambos sexo, cuya edades oscilan entre los 12 y 18 años de edad. La técnica fue probabilístico, de tipo por conglomerado. El instrumento usado es la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) y el programa software libre PSPP. Los resultados del estudio determina que el Funcionamiento Familiar prevalente en estudiantes de la Institución Educativa Nacional 88071 Santa Clemencia, Chimbote, 2018 es Caóticamente Separada, ya que en los miembros de la familia pueden evidenciar ausencia de liderazgo, cambios repentinos y falta de claridad en los roles, asimismo hay moderada unión afectiva y cierta libertad e independencia entre los miembros de la familia.