Relación entre funcionamiento familiar y autoestima en estudiantes de secundaria, Chimbote, 2019

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo relacionar el funcionamiento familiar y la autoestima en estudiantes de secundaria, Chimbote, 2019. El estudio fue de tipo observacional, transversal, prospectivo y analítico. La investigación fue de nivel relacional y el diseño fue epidemiológico. El universo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Zavaleta Vega, Milagros Coral
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/29233
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Funcionamiento Familiar
Autoestima
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description El presente estudio tuvo como objetivo relacionar el funcionamiento familiar y la autoestima en estudiantes de secundaria, Chimbote, 2019. El estudio fue de tipo observacional, transversal, prospectivo y analítico. La investigación fue de nivel relacional y el diseño fue epidemiológico. El universo estuvo constituido por los estudiantes de una institución educativa y la población estuvo conformada por los estudiantes que cumplieron con los criterios de elegibilidad. La técnica utilizada fue la encuesta, por medio de ella, se pudo recoger información a través de un cuestionario de tipo familia. Por otro lado, la variable de supervisión se logró evaluar utilizando la escala de cohesión y adaptabilidad de Olson. Los resultaron arrojaron que no existe relación entre el funcionamiento familiar y la autoestima en estudiantes de secundaria.
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Relación entre funcionamiento familiar y autoestima en estudiantes de secundaria, Chimbote, 2019
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