Actividades lúdicas para mejorar la motricidad fina en niños de la Institución Educativa "San Juan de Dios" Huaral, 2025

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera las actividades lúdicas mejora la motricidad fina en niños de 4 Años de la Institución Educativa ``San Juan De Dios`` Huaral, 2025. La metodología aplicada fue de tipo cuantitativo, nivel explicativo con diseño pre experimental. Esta inves...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Muñoz Porras, Maria Violeta
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2026
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/43379
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/43379
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actividades Lúdicas
Coordinación Manual
Motricidad Fina
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description La investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera las actividades lúdicas mejora la motricidad fina en niños de 4 Años de la Institución Educativa ``San Juan De Dios`` Huaral, 2025. La metodología aplicada fue de tipo cuantitativo, nivel explicativo con diseño pre experimental. Esta investigación se realizó con una población y muestra de 30 niños de 4 años de edad con un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de la información de la unidad de análisis se utilizó como técnica la observación y como instrumento la guía de observación. Los resultados obtenidos en el nivel pre test el 57% estuvo en el nivel inicio, asimismo en las sesiones se obtuvo una mejoría de manera sucesiva, por lo tanto, en el post test el 77% de los niños se ubica en el logro esperado en cuanto al nivel de motricidad fina. Asimismo, en la prueba de hipótesis se contrastó que hay una diferencia de 3,318 puntos a favor del post test con un sig. de p= 0.001 menor a 0.05 lo que significa que las estrategias y actividades centradas en las actividades lúdicas ayuda a desarrollar la motricidad fina de los niños que conformaron el grupo. Por ende, se concluye que las actividades lúdicas mejora significativamente la motricidad fina en los niños de 4 años.
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Asimismo, en la prueba de hipótesis se contrastó que hay una diferencia de 3,318 puntos a favor del post test con un sig. de p= 0.001 menor a 0.05 lo que significa que las estrategias y actividades centradas en las actividades lúdicas ayuda a desarrollar la motricidad fina de los niños que conformaron el grupo. 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