Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ayacucho, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo relacionar la relación entre bienestar psicológico y calidad de vida estudiantes de secundaria de una institución educativa, Ayacucho, 2022. El presente estudio fue de tipo cuantitativo, el nivel descriptivo correlacionar y un diseño no experimental. El u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Manya Tintaya, Edinson Diego
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/36108
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/36108
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bienestar psicológico
Calidad de vida
Estudiantes.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id ULAD_39c6240535d996916c7d1763fc9c9e9a
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/36108
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ayacucho, 2022
title Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ayacucho, 2022
spellingShingle Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ayacucho, 2022
Manya Tintaya, Edinson Diego
Bienestar psicológico
Calidad de vida
Estudiantes.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ayacucho, 2022
title_full Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ayacucho, 2022
title_fullStr Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ayacucho, 2022
title_full_unstemmed Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ayacucho, 2022
title_sort Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ayacucho, 2022
author Manya Tintaya, Edinson Diego
author_facet Manya Tintaya, Edinson Diego
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Valle Salvatierra, Willy
dc.contributor.author.fl_str_mv Manya Tintaya, Edinson Diego
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Bienestar psicológico
Calidad de vida
Estudiantes.
topic Bienestar psicológico
Calidad de vida
Estudiantes.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación tuvo como objetivo relacionar la relación entre bienestar psicológico y calidad de vida estudiantes de secundaria de una institución educativa, Ayacucho, 2022. El presente estudio fue de tipo cuantitativo, el nivel descriptivo correlacionar y un diseño no experimental. El universo fueron los estudiantes. La población estaba conformada por 565 estudiantes de una institución educativa Ayacucho. El presente muestreo fue no probabilístico por conveniencia ya que los adolescentes evaluados de dicha institución educativa aceptaron participar en este estudio Es por ello la muestra fue de 100 estudiantes, el instrumento que se utilizó fue la escala de bienestar psicológico para adolescentes del autor Carol Ryff. (1995). y la escala de calidad de vida de los autores “Olson y Barnes”. de calidad de vida de Olson y Barnes (1982). Por el cual como resultado se determinó que el bienestar psicológico en los estudiantes es alto de acuerdo al (51%), mientras que en el nivel de satisfacción familia es óptima con un (65%). Finalmente se llegó a la conclusión de que no existe relación entre el bienestar psicológico y calidad de vida estudiantes de secundaria de una institución educativa, Ayacucho, 2022.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-03-06T22:05:22Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-03-06T22:05:22Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-03-06
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/36108
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/36108
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/36108/5/BIENESTAR_PSICOLOGICO_CALIDAD_DE_VIDA_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/36108/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/36108/3/INFORME_SIMILITUD_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/36108/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 3ab0b5faca0758d5766693ef82e480b4
060b3881735f261cb8ef58b1ac1a857c
17bf36abc6feea28e9b59f7e85c35c53
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1851135213461045248
spelling Valle Salvatierra, WillyManya Tintaya, Edinson Diego2024-03-06T22:05:22Z2024-03-06T22:05:22Z2024-03-06https://hdl.handle.net/20.500.13032/36108La presente investigación tuvo como objetivo relacionar la relación entre bienestar psicológico y calidad de vida estudiantes de secundaria de una institución educativa, Ayacucho, 2022. El presente estudio fue de tipo cuantitativo, el nivel descriptivo correlacionar y un diseño no experimental. El universo fueron los estudiantes. La población estaba conformada por 565 estudiantes de una institución educativa Ayacucho. El presente muestreo fue no probabilístico por conveniencia ya que los adolescentes evaluados de dicha institución educativa aceptaron participar en este estudio Es por ello la muestra fue de 100 estudiantes, el instrumento que se utilizó fue la escala de bienestar psicológico para adolescentes del autor Carol Ryff. (1995). y la escala de calidad de vida de los autores “Olson y Barnes”. de calidad de vida de Olson y Barnes (1982). Por el cual como resultado se determinó que el bienestar psicológico en los estudiantes es alto de acuerdo al (51%), mientras que en el nivel de satisfacción familia es óptima con un (65%). Finalmente se llegó a la conclusión de que no existe relación entre el bienestar psicológico y calidad de vida estudiantes de secundaria de una institución educativa, Ayacucho, 2022.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Bienestar psicológicoCalidad de vidaEstudiantes.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ayacucho, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludPsicologíaAyacucho70419142https://orcid.org/0000-0002-7869-811740165526https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Velasquez Temoche, Susana CarolinaGarcia Garcia, Teresa del PilarValle Rios, Sergio EnriqueORIGINALBIENESTAR_PSICOLOGICO_CALIDAD_DE_VIDA_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdfBIENESTAR_PSICOLOGICO_CALIDAD_DE_VIDA_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdfapplication/pdf29418389http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/36108/5/BIENESTAR_PSICOLOGICO_CALIDAD_DE_VIDA_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdf3ab0b5faca0758d5766693ef82e480b4MD55FORMGC_316_AUTORIZACION_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdfFORMGC_316_AUTORIZACION_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdfapplication/pdf282092http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/36108/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdf060b3881735f261cb8ef58b1ac1a857cMD52INFORME_SIMILITUD_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdfINFORME_SIMILITUD_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdfapplication/pdf5098509http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/36108/3/INFORME_SIMILITUD_MANYA_TINTAYA_EDINSON_DIEGO.pdf17bf36abc6feea28e9b59f7e85c35c53MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/36108/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.13032/36108oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/361082025-08-20 09:56:04.156Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.97985
Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ayacucho, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares