Bienestar psicológico y estilos de crianza en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025
Descripción del Articulo
El informe de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre bienestar psicológico en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025. El estudio fue cuantitativo, y de tipo básico, asimismo contó con un diseño no experimental, transversal cuya población fue de...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/43348 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/43348 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bienestar Psicológico Estilos de Crianza Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| id |
ULAD_2ef7042eea07da4d53a71aee846c05de |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/43348 |
| network_acronym_str |
ULAD |
| network_name_str |
ULADECH-Institucional |
| repository_id_str |
3635 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Bienestar psicológico y estilos de crianza en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025 |
| title |
Bienestar psicológico y estilos de crianza en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025 |
| spellingShingle |
Bienestar psicológico y estilos de crianza en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025 Perez Jara, Omar Francisco Bienestar Psicológico Estilos de Crianza Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| title_short |
Bienestar psicológico y estilos de crianza en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025 |
| title_full |
Bienestar psicológico y estilos de crianza en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025 |
| title_fullStr |
Bienestar psicológico y estilos de crianza en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025 |
| title_full_unstemmed |
Bienestar psicológico y estilos de crianza en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025 |
| title_sort |
Bienestar psicológico y estilos de crianza en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025 |
| author |
Perez Jara, Omar Francisco |
| author_facet |
Perez Jara, Omar Francisco |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Millones Alba, Erica Lucy |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Perez Jara, Omar Francisco |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Bienestar Psicológico Estilos de Crianza Estudiantes |
| topic |
Bienestar Psicológico Estilos de Crianza Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| description |
El informe de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre bienestar psicológico en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025. El estudio fue cuantitativo, y de tipo básico, asimismo contó con un diseño no experimental, transversal cuya población fue de 130 estudiantes y la muestra estuvo conformada por 100 que fueron seleccionados mediante el muestreo no probabilístico. Los instrumentos aplicados fueron la escala de estilos de crianza Steinberg y la escala de bienestar psicológico de Carol Ryff. Se obtuvo en los resultados que el coeficiente de correlación de Rho de Spearman fue de 0,625 donde según Hernández y Sampiere (2014) sostienen que existe correlación positiva media es decir ante un adecuado estilo de crianza existe un mejor bienestar psicológico en los estudiantes. En relación a la variable estilos de crianza el 57% de los adolescentes se ubicaron en la categoría autoritativo o democrático y en bienestar psicológico el 66% de los adolescentes se ubican en la categoría nivel alto. |
| publishDate |
2026 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2026-02-21T15:57:44Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2026-02-21T15:57:44Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2026-02-21 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/43348 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/43348 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:ULADECH-Institucional instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote instacron:ULADECH |
| instname_str |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| instacron_str |
ULADECH |
| institution |
ULADECH |
| reponame_str |
ULADECH-Institucional |
| collection |
ULADECH-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/43348/1/BIENESTAR_PSICOLOGICO_ESTILOS_DE_CRIANZA_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdf http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/43348/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdf http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/43348/3/INFORME_SIMILITUD_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdf http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/43348/4/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
549751cfe3840c7feb47dc8148d65243 01bdc1f4d508675b4e3bb8dadac42508 57c1d35272ce3dbfa80db0881a5fe3d0 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA |
| repository.mail.fl_str_mv |
webmaster@uladech.edu.pe |
| _version_ |
1863818398883905536 |
| spelling |
Millones Alba, Erica LucyPerez Jara, Omar Francisco2026-02-21T15:57:44Z2026-02-21T15:57:44Z2026-02-21https://hdl.handle.net/20.500.13032/43348El informe de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre bienestar psicológico en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025. El estudio fue cuantitativo, y de tipo básico, asimismo contó con un diseño no experimental, transversal cuya población fue de 130 estudiantes y la muestra estuvo conformada por 100 que fueron seleccionados mediante el muestreo no probabilístico. Los instrumentos aplicados fueron la escala de estilos de crianza Steinberg y la escala de bienestar psicológico de Carol Ryff. Se obtuvo en los resultados que el coeficiente de correlación de Rho de Spearman fue de 0,625 donde según Hernández y Sampiere (2014) sostienen que existe correlación positiva media es decir ante un adecuado estilo de crianza existe un mejor bienestar psicológico en los estudiantes. En relación a la variable estilos de crianza el 57% de los adolescentes se ubicaron en la categoría autoritativo o democrático y en bienestar psicológico el 66% de los adolescentes se ubican en la categoría nivel alto.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Bienestar PsicológicoEstilos de CrianzaEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Bienestar psicológico y estilos de crianza en estudiantes de una institución educativa pública, Nuevo Chimbote, 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Humanidades, Ciencias y SaludPsicologíaSede Central70918131https://orcid.org/0000-0002-3999-598732933005https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Valle Salvatierra, WillyValle Rios, Sergio EnriqueGarcia Garcia, Teresa Del PilarORIGINALBIENESTAR_PSICOLOGICO_ESTILOS_DE_CRIANZA_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdfBIENESTAR_PSICOLOGICO_ESTILOS_DE_CRIANZA_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdfapplication/pdf558530http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/43348/1/BIENESTAR_PSICOLOGICO_ESTILOS_DE_CRIANZA_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdf549751cfe3840c7feb47dc8148d65243MD51FORMGC_316_AUTORIZACION_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdfFORMGC_316_AUTORIZACION_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdfapplication/pdf1227242http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/43348/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdf01bdc1f4d508675b4e3bb8dadac42508MD52INFORME_SIMILITUD_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdfINFORME_SIMILITUD_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdfapplication/pdf689709http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/43348/3/INFORME_SIMILITUD_PEREZ_JARA_OMAR_FRANCISCO.pdf57c1d35272ce3dbfa80db0881a5fe3d0MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/43348/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.13032/43348oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/433482026-02-21 10:57:44.969Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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 |
| score |
13.476984 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).