Motivación de logro en estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Agustín Provincia de Zarumilla - Tumbes, 2018.

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La investigación que presento hoy tuvo como enunciado ¿Cuál es la motivación de logro de los estudiantes del cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Agustín Provincia de Zarumilla, 2018?, se utilizó un diseño no experimental, transversal descriptivo, la muestra e...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Carrasco Valladares, Claudia Indira
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/41795
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/41795
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Motivación
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description La investigación que presento hoy tuvo como enunciado ¿Cuál es la motivación de logro de los estudiantes del cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Agustín Provincia de Zarumilla, 2018?, se utilizó un diseño no experimental, transversal descriptivo, la muestra estuvo constituida por 80 estudiantes: 35 mujeres y 45 hombres, cuyas edades oscilan entre los 14 y 17 años de edad, de la Institución Educativa Parroquial San Agustín de la provincia de Zarumilla, se aplicó la escala de motivación de logro de Luis Alberto Vicuña Peri. El análisis y procesamiento de datos se realizó en el programa Microsoft Word Excel 2010, usando técnicas de análisis estadístico descriptivo como son tablas de distribución de frecuencia porcentuales y gráficos; concluyendo que el 67.50% de los estudiantes se encuentra en un nivel de tendencia alto con relación a la motivación de logro, el 26.25% de los estudiantes se ubica en el nivel de tendencia baja, mientras que el 5% de la población estudiada se ubica en un nivel alto y el 1.25% bajo de motivación de logro.
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El análisis y procesamiento de datos se realizó en el programa Microsoft Word Excel 2010, usando técnicas de análisis estadístico descriptivo como son tablas de distribución de frecuencia porcentuales y gráficos; concluyendo que el 67.50% de los estudiantes se encuentra en un nivel de tendencia alto con relación a la motivación de logro, el 26.25% de los estudiantes se ubica en el nivel de tendencia baja, mientras que el 5% de la población estudiada se ubica en un nivel alto y el 1.25% bajo de motivación de logro.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/MotivaciónLogroPoderFiliaciónTendenciaEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Motivación de logro en estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa Parroquial San Agustín Provincia de Zarumilla - Tumbes, 2018.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. 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