Funcionalidad familiar y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Piura 2024

Descripción del Articulo

Esta investigación se desarrolló con la finalidad de identificar la relación entre Funcionalidad Familiar y Habilidades Sociales en los en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Piura 2024. Por ende, se desarrolló empleando un tipo de investigación cuantitativa de nivel desc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Garcia Roman, Ladis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39992
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description Esta investigación se desarrolló con la finalidad de identificar la relación entre Funcionalidad Familiar y Habilidades Sociales en los en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Piura 2024. Por ende, se desarrolló empleando un tipo de investigación cuantitativa de nivel descriptivo correlacional y de diseño no experimental; La población está conformada por 117 estudiantes, se utilizó como muestra a toda la población. así mimo para la recolección de datos se utilizó la escala de funcionalidad familiar fases III de Olson y la escala de habilidades sociales de Gismeros, la técnica aplicada fue encuesta, los datos obtenidos fueron analizados y procesados en el programa SPSS V22, la cual se obtuvo cuadros simples y gráficos de porcentaje. Así mismo se obtuvo como resultados; con respecto a funcionalidad familiar el 53.8% es medio, en cuanto habilidades sociales el 67.5 % aceptables. Finalmente se concluye que si existe relación positiva 0.02%<0.05, entre funcionalidad familiar y habilidades sociales según el estadístico descriptivo probatorio de Spearman
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Así mismo se obtuvo como resultados; con respecto a funcionalidad familiar el 53.8% es medio, en cuanto habilidades sociales el 67.5 % aceptables. Finalmente se concluye que si existe relación positiva 0.02%<0.05, entre funcionalidad familiar y habilidades sociales según el estadístico descriptivo probatorio de Spearmanapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AdolescentesFuncionalidad FamiliarHabilidades Socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Funcionalidad familiar y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Piura 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. 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