Estrés académico en estudiantes de educación inical, Universidad Catolica Los Angeles de Chimbote Satipo-2019
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como finalidad determinar el nivel de estrés académico en los estudiantes de educación inicial de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote Satipo-2019. Este estudio fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, y diseño no experimental de corte transversal. La mu...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | ULADECH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/33850 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/33850 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Afrontamiento Estudiantes universitarios Estrés académico Estresores https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
id |
ULAD_0563d50dd9a3ae0761e82501ca8d3085 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/33850 |
network_acronym_str |
ULAD |
network_name_str |
ULADECH-Institucional |
repository_id_str |
3635 |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Estrés académico en estudiantes de educación inical, Universidad Catolica Los Angeles de Chimbote Satipo-2019 |
title |
Estrés académico en estudiantes de educación inical, Universidad Catolica Los Angeles de Chimbote Satipo-2019 |
spellingShingle |
Estrés académico en estudiantes de educación inical, Universidad Catolica Los Angeles de Chimbote Satipo-2019 Gordillo Olivares, Maritza Ruth Afrontamiento Estudiantes universitarios Estrés académico Estresores https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
title_short |
Estrés académico en estudiantes de educación inical, Universidad Catolica Los Angeles de Chimbote Satipo-2019 |
title_full |
Estrés académico en estudiantes de educación inical, Universidad Catolica Los Angeles de Chimbote Satipo-2019 |
title_fullStr |
Estrés académico en estudiantes de educación inical, Universidad Catolica Los Angeles de Chimbote Satipo-2019 |
title_full_unstemmed |
Estrés académico en estudiantes de educación inical, Universidad Catolica Los Angeles de Chimbote Satipo-2019 |
title_sort |
Estrés académico en estudiantes de educación inical, Universidad Catolica Los Angeles de Chimbote Satipo-2019 |
author |
Gordillo Olivares, Maritza Ruth |
author_facet |
Gordillo Olivares, Maritza Ruth |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Valle Rios, Sergio Enrique |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Gordillo Olivares, Maritza Ruth |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Afrontamiento Estudiantes universitarios Estrés académico Estresores |
topic |
Afrontamiento Estudiantes universitarios Estrés académico Estresores https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
description |
La presente investigación tuvo como finalidad determinar el nivel de estrés académico en los estudiantes de educación inicial de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote Satipo-2019. Este estudio fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 47 estudiantes por muestreo no probabilístico de tipo por conveniencia, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento utilizado fue el inventario SISCO de estrés académico. El análisis se realizó mediante el programa SPSS versión 22, obteniendo como resultado que el 80.9% de estudiantes presentaron un rango moderado de estrés académico. Con respecto a los resultados de sus tres dimensiones quedaron establecidas de la siguiente manera 72.3% para los estresores, 55.3% para las reacciones y 61.7 para el afrontamiento. En conclusión, el nivel de estrés académico en los estudiantes fue moderado. |
publishDate |
2023 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-06-06T14:35:54Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-06-06T14:35:54Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2023-06-06 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/33850 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/33850 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote |
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:ULADECH-Institucional instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote instacron:ULADECH |
instname_str |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
instacron_str |
ULADECH |
institution |
ULADECH |
reponame_str |
ULADECH-Institucional |
collection |
ULADECH-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33850/2/license.txt http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33850/3/ESTUDIANTES_UNIVERSITARIOS_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdf http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33850/4/FORMATO_316_AUTORIZACION_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdf http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33850/5/INFORME_SIMILITUD_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 2a742a1d7dc588e6da838f3e3413baef 0451916b4d7f04abaf45cdf18498b8e8 455c9eb50dbd456adc74daa9df7c9a27 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA |
repository.mail.fl_str_mv |
webmaster@uladech.edu.pe |
_version_ |
1837183353179078656 |
spelling |
Valle Rios, Sergio EnriqueGordillo Olivares, Maritza Ruth2023-06-06T14:35:54Z2023-06-06T14:35:54Z2023-06-06https://hdl.handle.net/20.500.13032/33850La presente investigación tuvo como finalidad determinar el nivel de estrés académico en los estudiantes de educación inicial de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote Satipo-2019. Este estudio fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 47 estudiantes por muestreo no probabilístico de tipo por conveniencia, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento utilizado fue el inventario SISCO de estrés académico. El análisis se realizó mediante el programa SPSS versión 22, obteniendo como resultado que el 80.9% de estudiantes presentaron un rango moderado de estrés académico. Con respecto a los resultados de sus tres dimensiones quedaron establecidas de la siguiente manera 72.3% para los estresores, 55.3% para las reacciones y 61.7 para el afrontamiento. En conclusión, el nivel de estrés académico en los estudiantes fue moderado.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AfrontamientoEstudiantes universitariosEstrés académicoEstresoreshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Estrés académico en estudiantes de educación inical, Universidad Catolica Los Angeles de Chimbote Satipo-2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDUBachiller en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludPsicologíaSede Central48113509https://orcid.org/0000-0003-0878-639706290017http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller313016Millones Alba, Erica LucySalazar Roldan, Veronica del RosilloMorillas Orchessi, Marisa EsperanzaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33850/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALESTUDIANTES_UNIVERSITARIOS_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdfESTUDIANTES_UNIVERSITARIOS_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdfapplication/pdf1196122http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33850/3/ESTUDIANTES_UNIVERSITARIOS_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdf2a742a1d7dc588e6da838f3e3413baefMD53FORMATO_316_AUTORIZACION_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdfFORMATO_316_AUTORIZACION_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdfapplication/pdf168568http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33850/4/FORMATO_316_AUTORIZACION_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdf0451916b4d7f04abaf45cdf18498b8e8MD54INFORME_SIMILITUD_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdfINFORME_SIMILITUD_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdfapplication/pdf3456365http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/33850/5/INFORME_SIMILITUD_GORDILLO_OLIVARES_MARITZA_RUTH.pdf455c9eb50dbd456adc74daa9df7c9a27MD5520.500.13032/33850oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/338502023-08-24 09:25:10.622Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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 |
score |
13.754445 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).