El portafolio virtual para mejorar las capacidades de manejo de las TIC en estudiantes del VII ciclo de secundaria de la Institución Educativa San Juan Bautista, Huancavelica, 2018
Descripción del Articulo
Esta investigación tiene como finalidad principal de determinar de qué manera el portafolio virtual mejora las capacidades de manejo de las TIC en estudiantes del VII ciclo de secundaria de la institución educativa “San Juan Bautista”, Huancavelica, 2018. La metodología de esta investigación corresp...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad José Carlos Mariátegui |
| Repositorio: | UJCM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/1666 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12819/1666 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Portafolio virtual capacidades manejo TIC http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Esta investigación tiene como finalidad principal de determinar de qué manera el portafolio virtual mejora las capacidades de manejo de las TIC en estudiantes del VII ciclo de secundaria de la institución educativa “San Juan Bautista”, Huancavelica, 2018. La metodología de esta investigación corresponde a un enfoque cuantitativo de tipo experimental con diseño pre experimental, La población estuvo constituida por 75 estudiantes del VII ciclo de la institución educativa San Juan Bautista de la región de Huancavelica. La muestra estuvo constituida por 50 estudiantes del VII ciclo. Elegidos a través del muestreo no probabilístico asimismo para recoger información se ha elaborado un cuestionario sobre capacidades TIC. Para el procesamiento de datos se recurrió a la estadística descriptiva e inferencial. En base a los hallazgos encontrados se ha determinado de qué manera el portafolio virtual mejora significativamente en un 24% las capacidades de manejo de las TIC en estudiantes del VII ciclo de secundaria de la institución educativa “San Juan Bautista”, Huancavelica, 2018. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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