Estrategias de afrontamiento en estudiantes del 5to grado de secundaria de la institución educativa “Juan Pablo II” de Chorrillos

Descripción del Articulo

La presente investigación es aplicada de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal y nivel descriptivo. La cual tiene como objetivo conocer las estrategias de afrontamiento más utilizadas por los adolescentes del 5to año de secundaria del turno mañana de la institución ed...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Velásquez Ñaupari, Dayana Shirly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2353
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/2353
Nivel de acceso:acceso abierto
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Estrategias de afrontamiento
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Afrontamiento improductivo
Adolescentes
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description La presente investigación es aplicada de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal y nivel descriptivo. La cual tiene como objetivo conocer las estrategias de afrontamiento más utilizadas por los adolescentes del 5to año de secundaria del turno mañana de la institución educativa “Juan Pablo II” del A.H San Genaro en el distrito de Chorrillos. La población estuvo conformada por 70 adolescentes, y la muestra por 65, ya que se tuvieron en cuenta ciertos criterios de exclusión e inclusión.
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spelling Velásquez Ñaupari, Dayana Shirly2018-04-27T17:08:08Z2018-04-27T17:08:08Z2018-03-12https://hdl.handle.net/20.500.11818/2353La presente investigación es aplicada de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal y nivel descriptivo. La cual tiene como objetivo conocer las estrategias de afrontamiento más utilizadas por los adolescentes del 5to año de secundaria del turno mañana de la institución educativa “Juan Pablo II” del A.H San Genaro en el distrito de Chorrillos. La población estuvo conformada por 70 adolescentes, y la muestra por 65, ya que se tuvieron en cuenta ciertos criterios de exclusión e inclusión.The present research is applied with a quantitative approach, of non - experimental design, cross - sectional and descriptive level. The purpose of this study is to know the coping strategies most frequently used by adolescents in the fifth year of high school on the morning shift of the educational institution "Juan Pablo II" of A.H San Genaro in the district of Chorrillos. The population consisted of 70 adolescents, and the sample was 65, since certain criteria of exclusion and inclusion were taken into accountTrabajo de suficiencia Profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - UIGVUniversidad Inca Garcilaso de la Vegareponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVEstrategiasEstrategias de afrontamientoAfrontamientoAfrontamiento improductivoAdolescentesStrategiesCoping strategiesCopingUnproductive copingAdolescentsEstrategias de afrontamiento en estudiantes del 5to grado de secundaria de la institución educativa “Juan Pablo II” de Chorrillosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. 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