Estilos de aprendizaje en estudiantes del curso de cálculo de una universidad particular del distrito Santiago de Surco- Lima, 2017

• Autor: Silva Alvarez, Vania Jesús Susana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
• Repositorio: UIGV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/1383
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.11818/1383
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estilos de aprendizaje; Universidad; Learning styles; University

La presente investigación pretende comprobar los estilos de aprendizaje en estudiantes del curso de cálculo de una universidad particular del distrito Santiago de Surco- Lima, 2017, con un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, transversal, donde la muestra censal estuvo constituida por 80 estudiantes, de los cuales 34 fueron mujeres y 46 varones, pertenecientes a tres facultades: Ingeniería, Economía y Negocios Internacionales y Administración. Siendo el instrumento utilizado el Cuestionario de Honey y Alonso de Estilos de Aprendizaje. El estudio comprobó que el estilo de aprendizaje predominante en el total de la muestra, es el reflexivo; mientras que, según el género, los varones presentan predominancia hacia el estilo teórico y las mujeres hacia el estilo reflexivo. En el caso de los estudiantes de la facultad de Ingeniería, los estilos predominantes son el teórico y reflexivo, para Administración es pragmático, mientras Economía y Negocios Internacionales, estilo reflexivo.