Procrastinación y Estrés Académico en Estudiantes de Enfermería del V Semestre de una Universidad Privada, 2023.

• Autores: Hinostroza Bellido, Yumara Julit, Huaman Navarro, Gabriela Marifer
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt
• Repositorio: ROOSEVELT-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2106
• Enlace del recurso: http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/2106
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Procrastinación; Estrés Académico; Estudiantes de enfermería; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Este estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre estrés académico y procrastinación en 62 estudiantes del V semestre de enfermería de una universidad privada, 2023. La investigación fue de tipo básico, con diseño no experimental, transversal-correlacional, en una muestra censal no probabilística. Los resultados indicaron que una proporción significativa de los estudiantes experimenta niveles moderados de procrastinación (69,4%), estrés académico (43,5%) en un nivel promedio bajo y 12,9% en un nivel promedio alto. Además, se encontró una correlación moderada, positiva y significativa (Rho de Spearman = 0,445; p-valor=0,000) entre estas dos variables. En conclusión, se determinó que existe relación entre la procrastinación y el estrés académico.