Habilidades digitales y uso de TIC en docentes de la facultad ciencias de la salud Universidad Franklin Roosevelt Huancayo 2023.
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como objetivo identificar la relación entre las habilidades digitales y uso de tecnologías de la información y la comunicación en docentes de la facultad de ciencias de la salud de la Universidad Franklin Roosevelt.La metodología correspondió a un estudio de tipo básico, diseño corre...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2072 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/2072 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Habilidades digitales Tecnologías Información Comunicación http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | El estudio tuvo como objetivo identificar la relación entre las habilidades digitales y uso de tecnologías de la información y la comunicación en docentes de la facultad de ciencias de la salud de la Universidad Franklin Roosevelt.La metodología correspondió a un estudio de tipo básico, diseño correlacional, no experimental y de corte transversal, el muestreo fue probabilístico estratificado, seleccionando una muestra de 146 a partir de una población de 233 docentes, la técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento el cuestionario.Los resultados muestran a 114 ( 78,1%)docentes, tienen altas habilidades digitales de los cuales 106 (72,6%) desarrollan alto uso de las TIC. Se concluye que existe relación directa moderada y significativa (Rho=0.680 p=0.000<0.05) |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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