La lectoescritura en instituciones educativas públicas multigrado en zona rurales

Descripción del Articulo

El objetivo de este estudio ha sido determinar las estrategias didácticas para la enseñanza de la lectoescritura en aulas multigrado de instituciones educativas públicas en zonas rurales del nivel primario. Para esto, se elaboró esta investigación de tipo descriptiva de enfoque cualitativa, en el cu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Melgarejo Venturo, Rosmery Martha
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Peruana Unión
Repositorio:UPEU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/7557
Enlace del recurso:http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/7557
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Educación
Didáctica
Lectoescritura
Lúdico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UEPU_bb8cd789381728d714444308278fe357
oai_identifier_str oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/7557
network_acronym_str UEPU
network_name_str UPEU-Tesis
repository_id_str 4840
dc.title.en_ES.fl_str_mv La lectoescritura en instituciones educativas públicas multigrado en zona rurales
title La lectoescritura en instituciones educativas públicas multigrado en zona rurales
spellingShingle La lectoescritura en instituciones educativas públicas multigrado en zona rurales
Melgarejo Venturo, Rosmery Martha
Educación
Didáctica
Lectoescritura
Lúdico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short La lectoescritura en instituciones educativas públicas multigrado en zona rurales
title_full La lectoescritura en instituciones educativas públicas multigrado en zona rurales
title_fullStr La lectoescritura en instituciones educativas públicas multigrado en zona rurales
title_full_unstemmed La lectoescritura en instituciones educativas públicas multigrado en zona rurales
title_sort La lectoescritura en instituciones educativas públicas multigrado en zona rurales
author Melgarejo Venturo, Rosmery Martha
author_facet Melgarejo Venturo, Rosmery Martha
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Hernández García, Melva
dc.contributor.author.fl_str_mv Melgarejo Venturo, Rosmery Martha
dc.subject.en_ES.fl_str_mv Educación
Didáctica
Lectoescritura
Lúdico
topic Educación
Didáctica
Lectoescritura
Lúdico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.en_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El objetivo de este estudio ha sido determinar las estrategias didácticas para la enseñanza de la lectoescritura en aulas multigrado de instituciones educativas públicas en zonas rurales del nivel primario. Para esto, se elaboró esta investigación de tipo descriptiva de enfoque cualitativa, en el cual se observa qué estrategias de lectoescritura utilizan los docentes para impartir un aprendizaje significativo, con el fin de plantear posibles situaciones sobre la enseñanza, que favorezcan y mejoren los procesos de lectoescritura en los niños y niñas de la Institución Educativa. La población la constituyeron 6 docentes de nivel primario de escuelas multigrado en las zonas rurales, procedentes de las regiones sierra y selva tanto varones como mujeres entre 25 a 45 años. Los resultados muestran que el 100 % de docentes entrevistados manifiestan que utilizan diferentes estrategias didácticas en la planificación de una clase. Las estrategias didácticas están diseñadas de acuerdo a la realidad y al entorno.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-06-03T16:01:27Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-06-03T16:01:27Z
dc.date.embargoEnd.none.fl_str_mv 2026-04-02
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-04-02
dc.type.en_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/7557
url http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/7557
dc.language.iso.en_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.en_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.en_ES.fl_str_mv Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country.en_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPEU-Tesis
instname:Universidad Peruana Unión
instacron:UPEU
instname_str Universidad Peruana Unión
instacron_str UPEU
institution UPEU
reponame_str UPEU-Tesis
collection UPEU-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/52986a5b-2c6b-4b89-aa73-5aecf6bb3ab9/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/ee0ace3f-4dea-47bc-bf79-de60ad8a3c3b/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/9bf1aabb-4a5d-492a-9f18-8bce3a8902d9/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/70ee5fc5-d9a3-4f35-bffa-c8dea4f70623/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/bd412961-dc53-49d7-aeed-3346b01629fb/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 354d2abe5012e6642ad7cdacf972f695
8a5130268a06ddb09c60f2c1d2c01f04
36489bc23badd38d94d8ed93b85606b7
934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace 7
repository.mail.fl_str_mv repositorio-help@upeu.edu.pe
_version_ 1835737898657251328
spelling Hernández García, MelvaMelgarejo Venturo, Rosmery Martha2024-06-03T16:01:27Z2024-06-03T16:01:27Z2024-04-022026-04-02http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/7557El objetivo de este estudio ha sido determinar las estrategias didácticas para la enseñanza de la lectoescritura en aulas multigrado de instituciones educativas públicas en zonas rurales del nivel primario. Para esto, se elaboró esta investigación de tipo descriptiva de enfoque cualitativa, en el cual se observa qué estrategias de lectoescritura utilizan los docentes para impartir un aprendizaje significativo, con el fin de plantear posibles situaciones sobre la enseñanza, que favorezcan y mejoren los procesos de lectoescritura en los niños y niñas de la Institución Educativa. La población la constituyeron 6 docentes de nivel primario de escuelas multigrado en las zonas rurales, procedentes de las regiones sierra y selva tanto varones como mujeres entre 25 a 45 años. Los resultados muestran que el 100 % de docentes entrevistados manifiestan que utilizan diferentes estrategias didácticas en la planificación de una clase. Las estrategias didácticas están diseñadas de acuerdo a la realidad y al entorno.LIMAEscuela Profesional de EducaciónTeorías, métodos, organización y planificación de la educaciónapplication/pdfspaUniversidad Peruana UniónPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/EducaciónDidácticaLectoescrituraLúdicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La lectoescritura en instituciones educativas públicas multigrado en zona ruralesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPEU-Tesisinstname:Universidad Peruana Unióninstacron:UPEUSUNEDUEducación PrimariaUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y EducaciónLicenciada en Educación, Especialidad: Primaria16757473https://orcid.org/0000-0001-6685-454175365247112016Hernández García, MelvaVillanueva Quispe, WilmaAltez Ortiz, Ethelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALRosmery_Tesis_Licenciatura_2024.pdfRosmery_Tesis_Licenciatura_2024.pdfapplication/pdf795590https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/52986a5b-2c6b-4b89-aa73-5aecf6bb3ab9/download354d2abe5012e6642ad7cdacf972f695MD51Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf196542https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/ee0ace3f-4dea-47bc-bf79-de60ad8a3c3b/download8a5130268a06ddb09c60f2c1d2c01f04MD52Reporte de similitud.pdfReporte de similitud.pdfapplication/pdf1042774https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/9bf1aabb-4a5d-492a-9f18-8bce3a8902d9/download36489bc23badd38d94d8ed93b85606b7MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/70ee5fc5-d9a3-4f35-bffa-c8dea4f70623/download934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/bd412961-dc53-49d7-aeed-3346b01629fb/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5520.500.12840/7557oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/75572024-06-03 11:01:27.692http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessopen.accesshttps://repositorio.upeu.edu.peDSpace 7repositorio-help@upeu.edu.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
score 13.987529
La lectoescritura en instituciones educativas públicas multigrado en zona rurales
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares