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Efectos de medidas socioeducativas en adolescentes reincidentes en delito de robo agravado, centro juvenil de diagnóstico y rehabilitación de Lima

Descripción del Articulo

Este estudio titulado “Efectos de medidas socioeducativas en adolescentes reincidentes en delito de robo agravado, centro juvenil de diagnóstico y rehabilitación de Lima” tuvo por objetivo principal describir los efectos de las medidas socioeducativas en adolescentes reincidentes en delitos de robo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Contreras, Natividad
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/75925
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/75925
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Robo agravado
Delincuencia
Delincuentes - Rehabilitación
Delincuentes menores
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.02
Descripción
Sumario:Este estudio titulado “Efectos de medidas socioeducativas en adolescentes reincidentes en delito de robo agravado, centro juvenil de diagnóstico y rehabilitación de Lima” tuvo por objetivo principal describir los efectos de las medidas socioeducativas en adolescentes reincidentes en delitos de robo agravado, Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima, por lo que con esta finalidad se realizó y siguió procedimientos metodológicos y científicos propios de la investigación cualitativa. Con la finalidad de lograr el objetivo antes formulado, el procedimiento de investigación ha seguido métodos; en tal sentido el tipo de investigación fue básica cuyo diseño hermenéutico del nivel descriptivo, el escenario de estudio fue provincia y departamento de Lima, lugar donde se encuentra el centro juvenil de diagnóstico y rehabilitación; los participantes fueron profesionales conocedores del tema, quienes a través de la técnica de entrevista proporcionaron información de primera fuente, asimismo se utilizó la técnica de observación y análisis de fuentes documentales con sus respectivos instrumentos tales como la guía de preguntas de entrevista, guía de observación y ficha de análisis de fuentes documentales, los métodos de análisis información utilizados fueron la categorización y la triangulación. Finalmente se llegó a concluir que las medidas socioeducativas en adolescentes reincidentes en delitos de robo agravado no tienen efectos favorables a la rehabilitación y reinserción a la sociedad del adolescente, mucho menos cumple con la función pedagógica, debido a la ausencia de programas y planes eficientes, falta de profesionales capacitados y suficientes.
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