Programa de juegos en el desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N°555 Surco - 2013
Descripción del Articulo
Este estudio se titula “Programa de Juegos en el desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial n°555 Surco – 2013”, tuvo el objetivo de determinar el mejoramiento del Programa de Juegos en el desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años en la In...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13698 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/13698 |
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Programa de juegos en el desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N°555 Surco - 2013 Meneses Carbajal, Jessica Isabel Juego Niños Educación inicial Desarrollo del esquema corporal https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
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Este estudio se titula “Programa de Juegos en el desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial n°555 Surco – 2013”, tuvo el objetivo de determinar el mejoramiento del Programa de Juegos en el desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial Nº 555 Surco – 2013. El tipo de investigación es cuasi experimental, para recoger los datos, se aplicó la técnica de la encuesta con dos momentos; Pre test y Post test sobre el desarrollo de esquema corporal; los test fueron aplicados a 48 alumnos del nivel inicial de la Institución Educativa Nº 555. La población está conformada por 72 alumnos y la muestra por 24 alumnos de la Institución Educativa Nº 555 Surco. Como resultado existe una relación positiva y significativa alta entre las variables de Programa de juegos y el desarrollo del esquema corporal de los estudiantes del nivel Inicial de la Institución Educativa Nº 555 Surco, 2013, con un nivel de significancia de α = 0.05, Z = 6.046 y p = 0.000. |
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Como resultado existe una relación positiva y significativa alta entre las variables de Programa de juegos y el desarrollo del esquema corporal de los estudiantes del nivel Inicial de la Institución Educativa Nº 555 Surco, 2013, con un nivel de significancia de α = 0.05, Z = 6.046 y p = 0.000.TesisLima NorteEscuela de Posgradoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVJuegoNiñosEducación inicialDesarrollo del esquema corporalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa de juegos en el desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N°555 Surco - 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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Nota importante:
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