Uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de un instituto pedagógico - Cajamarca, 2024

Descripción del Articulo

El presente trabajo académico contribuye al logro del objetivo de desarrollo sostenible 4 sobre calidad educativa ya que trabajar sobre el uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en los estudiantes del instituto pedagógico en Cajamarca, 2024 es fundamental para lograr ap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Huaman, Leyla Jackeline
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/162967
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/162967
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión lectora
Texto literario
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
id UCVV_fb74d2c8b3ef7d2186a533b66e656968
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/162967
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de un instituto pedagógico - Cajamarca, 2024
title Uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de un instituto pedagógico - Cajamarca, 2024
spellingShingle Uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de un instituto pedagógico - Cajamarca, 2024
Rojas Huaman, Leyla Jackeline
Comprensión lectora
Texto literario
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
title_short Uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de un instituto pedagógico - Cajamarca, 2024
title_full Uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de un instituto pedagógico - Cajamarca, 2024
title_fullStr Uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de un instituto pedagógico - Cajamarca, 2024
title_full_unstemmed Uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de un instituto pedagógico - Cajamarca, 2024
title_sort Uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de un instituto pedagógico - Cajamarca, 2024
author Rojas Huaman, Leyla Jackeline
author_facet Rojas Huaman, Leyla Jackeline
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Aguilar Sanchez, Juan de Dios
dc.contributor.author.fl_str_mv Rojas Huaman, Leyla Jackeline
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Comprensión lectora
Texto literario
Estudiantes
topic Comprensión lectora
Texto literario
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
description El presente trabajo académico contribuye al logro del objetivo de desarrollo sostenible 4 sobre calidad educativa ya que trabajar sobre el uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en los estudiantes del instituto pedagógico en Cajamarca, 2024 es fundamental para lograr aprendizajes significativos. El objetivo principal fue determinar cómo influye el uso de los textos literarios para comprender textos del idioma inglés en los educandos del instituto pedagógico - Cajamarca, 2024; éste, se diseñó y aplicó en un grupo de estudiantes de un instituto superior con la modalidad de pre-test y post-test. La presente investigación contribuye a mejorar la competencia lectora, en particular, de la comprensión, esto ayuda a la preparación de los estudiantes. El estudio se basó en el desarrollo de un taller de sesiones lo cual contribuyó con el uso de textos literarios. Los hallazgos permiten confirmar la hipótesis y, al mismo tiempo, identificar una serie de aspectos que requieren el desarrollo de futuras investigaciones más específicas.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-03-14T20:29:45Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-03-14T20:29:45Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/162967
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/162967
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/1/S_Rojas_HLJ-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/2/S_Rojas_HLJ-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/3/S_Rojas_HLJ.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/5/S_Rojas_HLJ-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/7/S_Rojas_HLJ-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/9/S_Rojas_HLJ.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/6/S_Rojas_HLJ-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/8/S_Rojas_HLJ-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/10/S_Rojas_HLJ.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 17abdcfe249c02eee433df64ee188195
12a70b03f616bf7ca1a0ff2ff1a19b74
09d0b47b853b6e60088ccacd5af64099
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
ac89a0f54edb9c96cd32ff7437361ff9
3a59b10f4f4c2a0b346b1bca69a22f68
e272461757b4b6c383106af4a758e7c6
4b7581dcce2f51909a2b37ed7e31ec33
ec5579153d3c77fdd89c9c4503b2a983
4b7581dcce2f51909a2b37ed7e31ec33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1827580820718616576
spelling Aguilar Sanchez, Juan de DiosRojas Huaman, Leyla Jackeline2025-03-14T20:29:45Z2025-03-14T20:29:45Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/162967El presente trabajo académico contribuye al logro del objetivo de desarrollo sostenible 4 sobre calidad educativa ya que trabajar sobre el uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en los estudiantes del instituto pedagógico en Cajamarca, 2024 es fundamental para lograr aprendizajes significativos. El objetivo principal fue determinar cómo influye el uso de los textos literarios para comprender textos del idioma inglés en los educandos del instituto pedagógico - Cajamarca, 2024; éste, se diseñó y aplicó en un grupo de estudiantes de un instituto superior con la modalidad de pre-test y post-test. La presente investigación contribuye a mejorar la competencia lectora, en particular, de la comprensión, esto ayuda a la preparación de los estudiantes. El estudio se basó en el desarrollo de un taller de sesiones lo cual contribuyó con el uso de textos literarios. Los hallazgos permiten confirmar la hipótesis y, al mismo tiempo, identificar una serie de aspectos que requieren el desarrollo de futuras investigaciones más específicas.TrujilloEspecialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraDidáctica y Evaluación de los AprendizajesBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVComprensión lectoraTexto literarioEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de un instituto pedagógico - Cajamarca, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadDocencia del Inglés como Lengua Extranjera27416080https://orcid.org/0000-0001-5152-566547641030199359Aguilar Sanchez, Juan de DiosJara Angulo, Cecilia FiorellaAguilar Sanchez, Juan De Dioshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Rojas_HLJ-SD.pdfS_Rojas_HLJ-SD.pdfapplication/pdf9460736https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/1/S_Rojas_HLJ-SD.pdf17abdcfe249c02eee433df64ee188195MD51S_Rojas_HLJ-IT.pdfS_Rojas_HLJ-IT.pdfapplication/pdf3489866https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/2/S_Rojas_HLJ-IT.pdf12a70b03f616bf7ca1a0ff2ff1a19b74MD52S_Rojas_HLJ.pdfS_Rojas_HLJ.pdfapplication/pdf9460736https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/3/S_Rojas_HLJ.pdf09d0b47b853b6e60088ccacd5af64099MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Rojas_HLJ-SD.pdf.txtS_Rojas_HLJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain74819https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/5/S_Rojas_HLJ-SD.pdf.txtac89a0f54edb9c96cd32ff7437361ff9MD55S_Rojas_HLJ-IT.pdf.txtS_Rojas_HLJ-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2806https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/7/S_Rojas_HLJ-IT.pdf.txt3a59b10f4f4c2a0b346b1bca69a22f68MD57S_Rojas_HLJ.pdf.txtS_Rojas_HLJ.pdf.txtExtracted texttext/plain77360https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/9/S_Rojas_HLJ.pdf.txte272461757b4b6c383106af4a758e7c6MD59THUMBNAILS_Rojas_HLJ-SD.pdf.jpgS_Rojas_HLJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5690https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/6/S_Rojas_HLJ-SD.pdf.jpg4b7581dcce2f51909a2b37ed7e31ec33MD56S_Rojas_HLJ-IT.pdf.jpgS_Rojas_HLJ-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4474https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/8/S_Rojas_HLJ-IT.pdf.jpgec5579153d3c77fdd89c9c4503b2a983MD58S_Rojas_HLJ.pdf.jpgS_Rojas_HLJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5690https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162967/10/S_Rojas_HLJ.pdf.jpg4b7581dcce2f51909a2b37ed7e31ec33MD51020.500.12692/162967oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1629672025-03-14 22:34:10.501Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.7211075
Uso de textos literarios en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de un instituto pedagógico - Cajamarca, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares