Propuesta de un programa cognitivo conductual para el afrontamiento de la ansiedad en docentes de una institución educativa pública Pisco, 2022

Descripción del Articulo

El objetivo del estudio fue diseñar una propuesta de programa cognitivo conductual para el afrontamiento de la ansiedad en docentes de una institución educativa de pisco, 2022; la investigación es de carácter aplicativo, descriptivo propositivo y no experimental, asimismo mantiene una línea transver...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Achicahuala Mamani, José Bernabe
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104105
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/104105
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ansiedad
Instituciones educativas
Promoción de la salud
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description El objetivo del estudio fue diseñar una propuesta de programa cognitivo conductual para el afrontamiento de la ansiedad en docentes de una institución educativa de pisco, 2022; la investigación es de carácter aplicativo, descriptivo propositivo y no experimental, asimismo mantiene una línea transversal, la muestra estuvo conformado por 31 docentes, a los cuales se les aplico la escala de ansiedad de lima. Como resultados se determinó que el 41,9% presenta un nivel de ansiedad leve y un 58,1% presenta un nivel de ansiedad moderado; además de encontró que el nivel de ansiedad moderado por sexo es mucho mayor en mujeres que en varones, 45,2% y en varones es del 12,9%. Se concluye, que en base a los resultados surge la necesidad de confeccionar una propuesta de un programa cognitivo conductual para el afrontamiento de la ansiedad para disminuir la sindonología de la ansiedad en los docentes de la institución educativa de pisco.
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spelling Rodríguez Vega, Juan LuisAchicahuala Mamani, José Bernabe2022-12-27T22:14:00Z2022-12-27T22:14:00Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/104105El objetivo del estudio fue diseñar una propuesta de programa cognitivo conductual para el afrontamiento de la ansiedad en docentes de una institución educativa de pisco, 2022; la investigación es de carácter aplicativo, descriptivo propositivo y no experimental, asimismo mantiene una línea transversal, la muestra estuvo conformado por 31 docentes, a los cuales se les aplico la escala de ansiedad de lima. Como resultados se determinó que el 41,9% presenta un nivel de ansiedad leve y un 58,1% presenta un nivel de ansiedad moderado; además de encontró que el nivel de ansiedad moderado por sexo es mucho mayor en mujeres que en varones, 45,2% y en varones es del 12,9%. Se concluye, que en base a los resultados surge la necesidad de confeccionar una propuesta de un programa cognitivo conductual para el afrontamiento de la ansiedad para disminuir la sindonología de la ansiedad en los docentes de la institución educativa de pisco.TrujilloEscuela de PosgradoModelos de intervención psicológicaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAnsiedadInstituciones educativasPromoción de la saludhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Propuesta de un programa cognitivo conductual para el afrontamiento de la ansiedad en docentes de una institución educativa pública Pisco, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Intervención PsicológicaUniversidad César Vallejo. 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