Vivencias de docentes del nivel inicial de la comunidad de Grau sobre sus prácticas de gestión pedagógica - Apurímac, 2024

Descripción del Articulo

El objetivo de desarrollo sostenible, gestión de la calidad de servicio se articula con el objetivo conocer las vivencias de las docentes del nivel inicial respecto a sus prácticas de gestión pedagógica. El presente estudio esta desarrollado mediante el enfoque cualitativo, tipo básica con un diseño...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Llactahuamani, Nelly Roxana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150098
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/150098
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Práctica pedagógica
Gestión de la educación
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description El objetivo de desarrollo sostenible, gestión de la calidad de servicio se articula con el objetivo conocer las vivencias de las docentes del nivel inicial respecto a sus prácticas de gestión pedagógica. El presente estudio esta desarrollado mediante el enfoque cualitativo, tipo básica con un diseño etnográfico, la población fue de 10 docentes. Los principales resultados obtenidos en las entrevistas narrativas, fue que los docentes muestran un trabajo coordinado en las prácticas de gestión pedagógica, donde la directora y los docentes trabajan juntos para promover el crecimiento académico personal basado en las experiencias vivenciales de los educadores. En conclusión, las prácticas de gestión pedagógica observadas no solo garantizan el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino que también fomentan un entorno educativo colaborativo y adaptativo, centrado en las necesidades e intereses de los estudiantes.
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En conclusión, las prácticas de gestión pedagógica observadas no solo garantizan el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino que también fomentan un entorno educativo colaborativo y adaptativo, centrado en las necesidades e intereses de los estudiantes.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión de la Calidad de ServicioEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPráctica pedagógicaGestión de la educaciónPlanificación de la educaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Vivencias de docentes del nivel inicial de la comunidad de Grau sobre sus prácticas de gestión pedagógica - Apurímac, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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