Uso de los video juegos y la Conducta Emocional de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa “Héroes del Alto Cenepa” del Distrito de Villa el Salvador- 2013

• Autor: Cutimbo Galindo, Antonio Adolfo
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2013
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/11030
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/11030
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Conducta Emocional; Videojuegos; Educación secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

La tesis parte del siguiente problema de investigación ¿Cuál es la relación entre uso de los videojuegos y la conducta emocional de los estudiantes de la institución educativa “Héroes del Alto Cenepa” del distrito de Villa el Salvador- UGEL 01 Lima metropolitana 2013?, siendo el objetivo determinar la relación que existe entre las variables en estudio. La investigación es cuantitativa no experimental y el tipo de estudio, descriptivo- correlacional. La muestra es probabilística aleatoria simple, con una población de 418 estudiantes, quedando una muestra de 200 estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa “Héroes del Alto Cenepa” del distrito de Villa el Salvador a quienes se les aplicó una encuesta para evaluar el uso de los videojuegos y otra para evaluar sobre la conducta emocional que éstos videojuegos generan. Y para establecer la relación entre las dimensiones y variables se utilizó la prueba estadística de Spearman. Los resultados indicaron que existe relación Moderada fuerte y positiva (Rho= 0.696; p – valor= .000 < .01), entre las variables uso de los videojuegos y Conducta emocional en los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa “Héroes del Alto Cenepa” del distrito de Villa el Salvador- 2013.