Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, Callao, 2024

Descripción del Articulo

Esta investigación se desarrolló a efecto con la intención de establecer la conexión existente entre la motivación y el aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, de la región Callao, 2024. . Para lo cual se desarrolló una investigación de planteamiento metodológico cuantita...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Herrera Villanueva, Miguel Angel
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157822
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/157822
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Motivación
Aprendizaje del inglés
Proceso educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
id UCVV_f25298920236b81c1d41febf64fa9477
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157822
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, Callao, 2024
title Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, Callao, 2024
spellingShingle Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, Callao, 2024
Herrera Villanueva, Miguel Angel
Motivación
Aprendizaje del inglés
Proceso educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
title_short Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, Callao, 2024
title_full Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, Callao, 2024
title_fullStr Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, Callao, 2024
title_full_unstemmed Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, Callao, 2024
title_sort Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, Callao, 2024
author Herrera Villanueva, Miguel Angel
author_facet Herrera Villanueva, Miguel Angel
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Valverde Rodriguez, Wilfredo Gerardo
dc.contributor.author.fl_str_mv Herrera Villanueva, Miguel Angel
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Motivación
Aprendizaje del inglés
Proceso educativo
topic Motivación
Aprendizaje del inglés
Proceso educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
description Esta investigación se desarrolló a efecto con la intención de establecer la conexión existente entre la motivación y el aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, de la región Callao, 2024. . Para lo cual se desarrolló una investigación de planteamiento metodológico cuantitativo, apoyándose en la estadística descriptiva e inferencial de diseño no experimental, de corte transversal, de tipo correlacional simple. Además, la población fue conformada por 108 estudiantes de nivel secundario de educación básica regular, Utilizando métodos probabilísticos, se conformó una muestra de 64 alumnos para este estudio. Se optó por la encuesta como técnica de acopio de datos y se desarrollaron dos cuestionarios, los cuales estuvieron certificados y aprobados por tres especialistas altamente confiables. Los resultados revelan una correlación entre la motivación y el aprendizaje del inglés, demostrado por un coeficiente de RhoSpearman de Rs=0,78. lo que se traduce en una correlación positiva alta. Se obtuvo en los resultados que el p-valor alcanzado estuvo en 0.000, siendo menor que el rango de significancia convencional de 0.05. Destacando una conexión importante entre las dos variables.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-24T13:05:24Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-24T13:05:24Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/157822
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/157822
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/1/Herrera_VMA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/2/Herrera_VMA-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/3/Herrera_VMA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/5/Herrera_VMA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/7/Herrera_VMA-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/9/Herrera_VMA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/6/Herrera_VMA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/8/Herrera_VMA-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/10/Herrera_VMA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 6d85e896944bc9c128f006b2c9e772f0
1c21e7df4394d75177f59b05375dc37a
2dd4ae043c133bbb1c341abe4fbdaad0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d615d3622f3fb0981a7ed6ec8f99146f
204a4b01b0acd1bd629137b78946df77
b6ba80309622f6f66c86c39492cf3346
af4a3bbb631f00e1b1d3cd9ed6a3a523
72a5a088a4f1c4d30018c27bff7ff34f
af4a3bbb631f00e1b1d3cd9ed6a3a523
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1823776012838633472
spelling Valverde Rodriguez, Wilfredo GerardoHerrera Villanueva, Miguel Angel2025-01-24T13:05:24Z2025-01-24T13:05:24Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/157822Esta investigación se desarrolló a efecto con la intención de establecer la conexión existente entre la motivación y el aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, de la región Callao, 2024. . Para lo cual se desarrolló una investigación de planteamiento metodológico cuantitativo, apoyándose en la estadística descriptiva e inferencial de diseño no experimental, de corte transversal, de tipo correlacional simple. Además, la población fue conformada por 108 estudiantes de nivel secundario de educación básica regular, Utilizando métodos probabilísticos, se conformó una muestra de 64 alumnos para este estudio. Se optó por la encuesta como técnica de acopio de datos y se desarrollaron dos cuestionarios, los cuales estuvieron certificados y aprobados por tres especialistas altamente confiables. Los resultados revelan una correlación entre la motivación y el aprendizaje del inglés, demostrado por un coeficiente de RhoSpearman de Rs=0,78. lo que se traduce en una correlación positiva alta. Se obtuvo en los resultados que el p-valor alcanzado estuvo en 0.000, siendo menor que el rango de significancia convencional de 0.05. Destacando una conexión importante entre las dos variables.TrujilloEspecialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMotivaciónAprendizaje del inglésProceso educativohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, Callao, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua Extranjera17896863https://orcid.org/0000-0002-8822-764225702877199359Muñoz Angulo, Mary Ann AngelicaSalas Morales, Alberto JoseValverde Rodriguez, Wilfredo Gerardohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALHerrera_VMA-SD.pdfHerrera_VMA-SD.pdfapplication/pdf5206311https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/1/Herrera_VMA-SD.pdf6d85e896944bc9c128f006b2c9e772f0MD51Herrera_VMA-IT.pdfHerrera_VMA-IT.pdfapplication/pdf6116243https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/2/Herrera_VMA-IT.pdf1c21e7df4394d75177f59b05375dc37aMD52Herrera_VMA.pdfHerrera_VMA.pdfapplication/pdf5238688https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/3/Herrera_VMA.pdf2dd4ae043c133bbb1c341abe4fbdaad0MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTHerrera_VMA-SD.pdf.txtHerrera_VMA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain156019https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/5/Herrera_VMA-SD.pdf.txtd615d3622f3fb0981a7ed6ec8f99146fMD55Herrera_VMA-IT.pdf.txtHerrera_VMA-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3072https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/7/Herrera_VMA-IT.pdf.txt204a4b01b0acd1bd629137b78946df77MD57Herrera_VMA.pdf.txtHerrera_VMA.pdf.txtExtracted texttext/plain158462https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/9/Herrera_VMA.pdf.txtb6ba80309622f6f66c86c39492cf3346MD59THUMBNAILHerrera_VMA-SD.pdf.jpgHerrera_VMA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5092https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/6/Herrera_VMA-SD.pdf.jpgaf4a3bbb631f00e1b1d3cd9ed6a3a523MD56Herrera_VMA-IT.pdf.jpgHerrera_VMA-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5113https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/8/Herrera_VMA-IT.pdf.jpg72a5a088a4f1c4d30018c27bff7ff34fMD58Herrera_VMA.pdf.jpgHerrera_VMA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5092https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157822/10/Herrera_VMA.pdf.jpgaf4a3bbb631f00e1b1d3cd9ed6a3a523MD51020.500.12692/157822oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1578222025-01-24 22:10:15.861Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.94242
Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, Callao, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares