La presente investigación fue realizada con el objetivo de determinar la relación entre la educación inclusiva y el desempeño del docente en dos instituciones privadas, de la dirección regional del Callao, Callao, 2023. Por ello, se realizó un estudio de tipo aplicado, enfoque cuantitativo, método hipotéticodeductivo, nivel explicativo y de diseño no experimental, correlacional transversal. Además, la población fue conformada por 70 docentes de inicial, primaria y secundaria, y por medios no probabilísticos, por conveniencia se llegó a establecer que la muestra fue integrada por 49 docentes. Para recoger la información, se seleccionó como técnica a la encuesta y como instrumentos se edificaron dos cuestionarios, que se validaron por tres especialistas de considerable confiabilidad. Respecto a los resultados indican que existe relación entre educación inclusiva y desempe...

Esta investigación se desarrolló a efecto con la intención de establecer la conexión existente entre la motivación y el aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución educativa, de la región Callao, 2024. . Para lo cual se desarrolló una investigación de planteamiento metodológico cuantitativo, apoyándose en la estadística descriptiva e inferencial de diseño no experimental, de corte transversal, de tipo correlacional simple. Además, la población fue conformada por 108 estudiantes de nivel secundario de educación básica regular, Utilizando métodos probabilísticos, se conformó una muestra de 64 alumnos para este estudio. Se optó por la encuesta como técnica de acopio de datos y se desarrollaron dos cuestionarios, los cuales estuvieron certificados y aprobados por tres especialistas altamente confiables. Los resultados revelan una correlación entre la moti...