Nivel de Desarrollo Psicomotor en niños de 2 a 5 años atendidos en un centro de salud de Lima, 2024

• Autores: Amaranto Marcelo, Claudia Fernanda, Clemente Condori, Ruth Estefany
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157986
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/157986
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Primera infancia; Desarrollo infantil; Proceso cognitivo; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El presente trabajo aportará al objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 3. Salud y Bienestar para proteger y promover una salud óptima a los niños menores de 5 años y su familia, proporcionándoles una atención integral, de calidad y concientizándolos sobre la importancia de los controles de crecimiento y desarrollo para prevenir cualquier riesgo o retraso en su desarrollo. El objetivo fue determinar el nivel del DPM en niños de 2 a 5 años atendidos en un centro de salud de Lima, 2024. El tipo de investigación fue básico, descriptivo, de corte transversal y la población estuvo conformada por 50 niños(as) de 2 a 5 años. Los principales resultados fueron del total de niños evaluados, 27 (84.3%) se encuentran en un nivel de desarrollo psicomotor normal. Asimismo, 5 (15.7%) de ellos presentaron un nivel de riesgo en su desarrollo psicomotor y ninguno en retraso. Se concluye que la mayoría de los niños(as) atendidos en el centro de salud presentan un nivel de desarrollo psicomotor normal, igualmente en la dimensión, coordinación, lenguaje y motricidad. La minoría se encontró en un nivel de riesgo y ningún niño presento un retraso.