Clima social familiar y logros en comunicación en estudiantes de una institución educativa secundaria de Urubamba, Cusco 2022

• Autor: Sánchez Estrada, Sofía Luz Vilma
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/109083
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/109083
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Clima social familiar; Logros de aprendizaje; Educación secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

Se buscó identificar la relación entre el clima social familiar y los logros de aprendizaje en comunicación de los estudiantes de una Institución Educativa Secundaria de Urubamba, Cusco – 2022. El estudio fue de tipo básico; mediante un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental de corte transversal y alcance correlacional se estudió a una muestra de 176 estudiantes de séptimo ciclo de secundaria. Se encuesto mediante el Cuestionario de Clima social familiar y los Logros en comunicación se registraron mediante el reporte de calificaciones. Se hizo uso de estadística descriptiva y el estadístico Chi cuadrado. Los resultados confirmaron que existe relación significativa entre el clima social familiar y los logros de aprendizaje en comunicación de los estudiantes evaluados, a su vez se verificó un grado de asociación positivo moderado. Concluyendo que a mejor clima social familiar mejores serán los logros de aprendizaje en comunicación en los estudiantes.