Nivel de calidad en la traducción del inglés al español de textos odontológicos de egresados de una universidad particular, Lima 2018
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de calidad en la traducción del inglés al español de textos odontológicos de egresados de una universidad particular, Lima 2018. Esta investigación es de tipo descriptiva, diseño no experimental con un enfoque cuantitativo. La muestra...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/17432 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/17432 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Calidad de Traducción Textos Odontológicos Traducción https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de calidad en la traducción del inglés al español de textos odontológicos de egresados de una universidad particular, Lima 2018. Esta investigación es de tipo descriptiva, diseño no experimental con un enfoque cuantitativo. La muestra estuvo constituida por 20 egresados de una universidad particular de Lima. Como instrumento de evaluación se utilizará un test de traducción, esta traducción se evaluó mediante un baremo adaptado. Ambos instrumentos fueron sometidos al juicio de expertos para comprobar su validez y confiabilidad. Como resultado se obtuvo que los egresados tuvieron un nivel de calidad optimo en la traducción del inglés al español de textos odontológicos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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